关于家庭幼儿性教育现状的问卷调查

1. 您是孩子的:

母亲父亲祖父母其他监护人

2. 您的文化程度:

初中及以下高中或中专大专或本科研究生及以上

3. 您认为有必要对幼儿园阶段的孩子进行性教育吗?

非常必要有必要无所谓不必要完全没必要

4. 您认为谁应该承担儿童性教育的主体责任?

家庭幼儿园/学校家庭和学校共同承担医疗机构其他（请注明）_____

5. 您是否遇到过不知如何回答孩子性相关问题的尴尬情况?

经常偶尔从未

6. 当孩子出现对性观念感兴趣时，您通常会怎么做？

用科学的语言简单解释（如精子、卵子结合）用童话比喻（如“种子发芽”“天使送来”）回避问题，转移话题引导孩子去问老师或其他人

7. 您认为幼儿园是否应提供家庭性教育指导支持?

非常需要需要无所谓不需要

8. 您认为幼儿园开展性教育活动应侧重：

身体隐私保护（如拒绝他人触碰隐私部位）性别差异认知（如生理期和行为区别）生命起源（如“我从哪里来”）情感与人际关系（如友谊，尊重）

9. 您是否愿意配合幼儿园开展性教育活动?

愿意，会在家延续相关话题愿意，但不知如何配合不愿意，认为是幼儿园的责任视具体内容而定

10. 您希望幼儿园通过哪种方式开展性教育?

趣味绘本故事讲解角色扮演、互动游戏情景模拟（如拒绝不当触摸）动画视频学习不需要特别开展

11. 通过开展性教育活动，您希望获得：

家庭幼儿性教育知识自身家庭性教育技能的提升了解幼儿性心理发展特点孩子安全保护的实操技能家园共育的支持与协作其他

12. 您对幼儿园和家庭共同开展性教育有什么建议或期望?

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