幼儿园家长学校家庭教育讲师深度学习现状调查问卷

尊敬的老师：
   您好！感谢您百忙之中参与本次调查问卷。 本调查是为了了解幼儿园家长学校家庭教育讲师深度学习的现状而开展的问卷。此问卷采用匿名制，不涉及任何评价，结 果仅做研究之用，并严格保密。问卷选项没有对错、好坏之分，请您按照自己的 真实想法和实际情况进行勾选，不必有任何顾虑。感谢您的支持与配合！
 中建幼儿园家庭教育课题组
 2024年4月26日
一、基本情况
1. 您的性别
2. 您的教龄
3. 您在园所担任的职务
4. 您所任教的学段
5. 您毕业的院校
6. 您的最高学历
二、家长学校家庭教育讲师深度学习的现状调查
7. 我会主动报名参加家庭教育指导培训项目
8. 参加培训前，我会设立清晰的学习目标
9. 我将每一次家庭教育指导培训视为难得的学习提升机会。
10. 我会主动思考培训中学到的新知识可以解决哪些家庭教育问题。
11. 互动交流环节，我会主动向培训主持人（专家）提出自己的疑问。
12. 培训结束后，我会对自己的学习情况进行自我评价和反思。
13. 在学习过程中，我的各个感官可以充分调动起来
14. 身处可以引导我理解知识的学习环境中，我可以很好的完成自己的学习目标
15. 我可以充分利用一些周围环境中的设备来进行学习。
16. 我会主动与其他参加培训的学员交流学习感悟。
17. 学习活动中，我积极发言，勇于表达自己对某一问题的看法。
18. 当其他学员表达自己的想法时，我会耐心倾听。
19. 小组活动中，我擅于与其他讲师合作完成规定的任务。
20. 小组活动中，我总是积极参与家庭教育指导方案的设计与修改。
21. 小组活动中，我认为自己属于边缘性成员。
22. 小组活动中，我认为关于同一问题，我能够听取和接受小组内其他成员的不同看法。
23. 培训过程中，培训主持人（专家）或其他教师的发言经常能引发我的思考。
24. 小组活动中，我能够有理有据地表达出自己的观点和想法。
25. 我尝试挑战自己的家庭教育指导经验，愿意在培训过程中接受新思想新观点
26. 关于同一问题，当我与培训主持人（专家）或其他教师有不同看法时，我会主动寻求解答。
27. 我完全掌握了培训内容，并且清楚所学内容之间的联系。
28. 当培训所学新知识与已有家庭教育指导经验产生冲突时，我会综合不同信息形成新的理解。
29. 我会将培训中所学新知识补充到自己原有的知识体系中。
30. 培训结束后，我会对培训内容进行归纳总结。
31. .我不会思考培训所学新知识与自己已有家庭教育指导知识之间的关系。
32. 培训结束后，我能灵活运用培训所学新知识解决遇到的家庭教育指导问题。
33. 培训结束后，我的家庭教育指导能力得到了有效提升。
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