运用数学模型优化初中生运动训练效果课题研究调查问卷
亲爱的同学:
你好!本问卷旨在了解初中生运动训练现状及对数学模型应用的看法,数据仅用于学术研究,请根据实际情况填写。感谢你的支持!
1.
一、基本信息
你的性别:
男
女
2. 你目前就读年级:
七年级
八年级
九年级
3. 你是否参与学校或课外的体育训练?
是(请继续回答第4-14题)
否(请直接跳至第15题)
4.
二、运动训练现状
你参与体育训练的主要项目是(可多选):
田径(短跑、长跑等)
球类(篮球、足球等)
体操/武术
游泳
跳绳/立定跳远
其他
5. 你每周参与体育训练的时长大约是?
不足1小时
1-3小时
3-5小时
5小时以上
6. 目前训练中,教练采用的主要训练方法是(可多选):
重复练习法
分组对抗法
游戏化训练
根据体能测试结果调整
其他
7. 你认为当前训练存在的主要问题是(可多选):
强度不合适(过高/过低)
缺乏个性化指导
训练计划单一
不清楚训练目标
无明显问题
8.
三、对数学模型的认知与态度
你是否听说过“数学模型”?
是
否
9. 你认为数学模型可以帮助优化体育训练效果吗?
非常有帮助
可能有帮助
不确定
没帮助
10. 如果使用数学模型制定训练计划,你最希望解决的问题是(可多选)
提高运动成绩
科学安排训练强度
预防运动损伤
个性化调整训练方案
其他
11.
四、训练需求与建议
你希望通过体育训练达到什么目标(可多选):
提高中考体育成绩
增强体质
培养运动兴趣
12. 你更倾向哪种训练反馈方式?
教练口头指导
数据图表(如心率、速度变化)
手机APP记录
同伴互相监督
13. 你是否愿意尝试基于数学模型设计的个性化训练计划?
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
14. 你对改进体育训练效果的其他建议:______________________
15.
五、非训练参与
你未参与体育训练的主要原因是(可多选):
学业压力大
缺乏兴趣
无合适训练机会
担心受伤
其他
16. 如果有基于数学模型的科学训练方案,你是否愿意尝试?
是
否
不确定
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