大学校园法治文化建设实践与机制研究调查问卷

1. 您的性别是？

男女

2. 您所在的年级是？

大一大二大三大四

3. 您的专业属于以下哪一类？

人文社科类理工类艺术类体育类其他

4. 您是否清楚“法治文化”的具体含义？

非常清楚大致了解了解一点完全不清楚

5. 您主要通过哪些途径了解校园法治文化相关信息？

学校开设的法律课程学校组织的法治讲座、活动 - 网络平台（如微信公众号、微博、抖音等）电视、广播、报纸等传统媒体社团组织开展的活动其他

6. 在大学期间，您参加过几次由学校或其他机构组织的正规法治文化宣传活动？

0次1 - 2次3 - 5次5次以上

7. 您认为法治文化建设对大学生的成长和发展重要性如何？

极其重要，是保障各项权益的基础比较重要，能规范行为和解决纠纷一般重要，有一定影响但不太明显不太重要，关系不大不重要

8. 您对学校目前的法治文化氛围满意吗？

非常满意比较满意一般不太满意非常不满意

9. 在您看来，以下哪些方面是法治文化建设在高校校园内应重点关注和改进的？

加强校园法律法规的宣传和普及提高学校管理的法治化水平保障学生在各类事务中的合法权益完善校园法治教育体系，如课程设置、师资配备等其他

10. 当您在校园生活中遇到法律问题时，您首先会采取什么行动？

查阅相关法律法规资料，尝试自己解决咨询学校的法律专业老师或法律顾问向同学、朋友请教觉得问题不大，暂不处理其他

11. 您是否会主动关注一些新出台的法律法规，尤其是与大学生相关的？

经常会，会及时了解并研究其对自己的影响偶尔会，当感觉可能与自己有关时才关注很少关注，觉得不太会涉及到自己从不关注

12. 您认为目前学校组织的法治文化宣传活动形式哪种最有效？

法律知识讲座案例分析讨论模拟法庭法律知识竞赛法治短剧、微电影等文艺形式其他

13. 对于学校开展的法治文化宣传活动内容，您认为以下哪些方面需要进一步加强？

结合社会热点问题进行解读深入剖析法律背后的原理、精神增加与大学生日常生活密切相关的案例强化对新出台法律法规的介绍其他

14. 您觉得学校在法治文化宣传资源分配上是否存在不均衡的情况？

存在，某些专业或群体得到的资源更多不太明显，感觉各方面资源分配还算均衡不清楚，没关注过这方面情况

15. 您认为学校应该在哪些方面加大对法治文化宣传资源的投入？

开展更多形式多样的活动聘请更多专业法律人士进行指导完善法治宣传设施（如宣传栏、法治图书角等）加强对网络平台法治资源的建设其他

16. 您认为目前学校利用新媒体进行法治文化宣传的效果如何评估比较合适？

关注学生的参与度，如评论、点赞、转发等调查学生对宣传内容的理解程度考察学生在实际生活中运用法律知识解决问题的能力变化综合以上多种方式进行评估其他

17. 您是否希望学校增加法治文化教育的相关课程？

是否

18.

您认为法律知识在未来职业生涯中重要吗？

非常重要重要一般不重要

19. 您是否愿意分享您对校园法治文化建设的看法或建议？（如有，请简要填写）

是否

20. 您认为哪些法律问题在大学生中最常见？

借贷纠纷兼职劳务纠纷知识产权问题校园侵权问题其他

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