5、教练式辅导的关键是 “提供答案”,而非 “提出问题”。
6、情境领导力中,课程所指“坏鸟型员工” 指能力高但意愿低的员工,需采用 “授权式” 管理
7、管理者的领导力与团队执行力呈正相关,领导力不足会导致执行力薄弱
8、魅力层领导力的核心是成为团队的 “精神领袖”,传递信念与价值观
9、“桥梁巡检制度失效” 案例说明执行力的打造需要 “检查 + 坚持” 作为保障