《初一家国情怀融入美术教学中的教育实践研究》课题后测调查问卷

亲爱的同学:
你好！本问卷旨在了解本学期美术课堂中家国情怀教育的实施效果，你的真实反馈将为教学研究提供重要依据。请根据实际感受作答，感谢你的支持！
一、基础信息
1.你的性别:
2.你是否担任过班级 / 学校美术活动相关工作?
二、家国认知与情感变化
3.经过本学期美术学习，你对国旗、国徽等国家象征的情感是否有变化?
4.若用三种颜色表现 “祖国”，你会选择:
10. □红、黄、金 □蓝、绿、白 □紫、粉、灰 □其他__________
11. （选填理由:________________________）
5.你认为美术作品传递家国情怀的能力:
6.本学期美术课中，老师结合家国情怀进行教学的频率:
三、课堂实践与参与体验
7.你参与过下列哪些 “家国情怀” 主题美术活动?（可多选）
8.你对本学期家国情怀主题美术活动的兴趣程度:
9.以下哪种教学方式让你印象最深刻?（单选）
□赏析经典作品（如《千里江山图》）
□传统艺术实践（如学画国画）
□主题创作实践（如 “红色文化艺术节”）
□观看文化纪录片
27. □其他:__________
四、认知提升与情感反馈
10.通过本学期学习，你认为自己在以下方面的变化是:
对国家历史文化的了解
民族自豪感
家乡文化认同感
艺术创作中的家国表达
11.你在美术课中创作过哪些与家国情怀相关的主题?（可多选）
五、教学建议与期待
12.你希望下学期美术课增加哪些家国情怀内容?（可多选）
41. □其他:__________
13.你对 “美术 + 家国情怀” 教学的建议是:
六、开放性问题
14.请用一句话描述本学期美术课中让你最有家国触动的瞬间:
感谢你完成本次问卷调查！
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