新媒体文化和短剧文化对大学生群体价值观与就业倾向影响调查问卷
1. 您的性别
男
女
2. 您目前就读的专业
文科类(如文学、法学、经济学等)
理科类(如数学、物理、化学等)
工科类(如计算机、机械、建筑等)
艺术类(如音乐、美术、表演等)
其他
3. 您最常使用的新媒体平台是
微信
微博
抖音
快手
B站
小红书
知乎
其他
4. 您平均每天使用新媒体的时长
1小时以下
1–3小时
3–5小时
5–8小时
8小时以上
5. 您主要关注的新媒体账号类型是
新闻资讯类
娱乐明星类
知识科普类
生活分享类
时尚美妆类
美食探店类
其他
6. 您是否观看过短剧?
是
否
7. 您通常通过哪些渠道接触短剧
短视频平台推荐
社交媒体好友分享
搜索查找
广告推送
其他
8. 您偏好的短剧类型是
校园青春
悬疑推理
搞笑喜剧
古装穿越
奇幻冒险
其他
9. 您认为短剧对大学生的吸引力主要在于
剧情紧凑,省时省力
题材新颖,贴近生活
演员颜值高
互动性强
其他
10. 您认为新媒体/短剧对您自身价值观的影响程度如何?
影响很大
有一定影响
影响较小
几乎无影响
11. 新媒体/短剧是否改变了您对理想生活的认知?
是
否
12. 在社交观念方面,您是否因新媒体/短剧产生变化?
是,变得更积极主动
是,变得更谨慎被动
否,无明显变化
不确定
13. 您是否会因为短剧或新媒体中的价值观冲突而感到困惑?
经常会
偶尔会
很少会
从未有过
14. 新媒体/短剧行业是否影响了您的就业选择?
是,让我对相关行业产生兴趣
是,使我放弃相关行业意向
否,无影响
不确定
15. 如果您考虑从事新媒体行业,最担忧的问题是
行业竞争激烈,难以立足
工作强度大,压力高
内容创作易陷入同质化
职业发展前景不明朗
其他
16. 您是否参与过新媒体或短剧相关的创作活动(如拍摄、剪辑、文案撰写等)?
是
否
17. 您是否会在社交平台上分享短剧内容或讨论相关话题?
经常分享/讨论
偶尔分享/讨论
很少分享/讨论
从不分享/讨论
18. 您认为新媒体/短剧是否应该针对大学生群体推出专属内容?
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
完全不需要
19. 您认为高校应如何引导学生正确使用新媒体和对待短剧文化
开设相关课程或讲座
组织新媒体创作实践活动
加强网络素养教育
建立学生交流讨论平台
不需要引导,学生可自我管理
其他
20. 您希望未来新媒体和短剧文化在哪些方面进行改进或调整
提升内容质量,减少低俗信息
加强版权保护
丰富题材类型
优化平台推荐算法
加强行业监管力度
其他
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