关于《小班幼儿早期阅读指导策略的实践研究》教师问卷调查表

1. 您的教龄：
2. 您所在的园所性质：
3. 您的学历：
4. 您是否接受过早期阅读指导相关培训？
5. 您目前带教的班级：
6. 您认为早期阅读对小班幼儿（3-4岁）的发展重要吗？
7. 您所在班级每周开展集体阅读活动的频率是：
8. 班级日常阅读活动的主要形式是（可多选）：
9. 您班级的阅读区角是否有固定的绘本更新计划？
10. 您在选择小班幼儿绘本时，主要考虑哪些因素（可多选）：
11. 您在阅读活动中常用的指导策略有（可多选）：
12. 您认为哪种策略对小班幼儿的阅读兴趣激发效果最好？
13. 您是否会根据小班幼儿的年龄特点调整阅读策略？
14. 您在指导幼儿阅读时，更关注哪些方面（可多选）：
15. 您是否对家长进行过亲子阅读指导？
16. 您在小班幼儿阅读指导中遇到的最大困难是（可多选）：
17. 您认为小班幼儿在阅读中最突出的问题是：
18. 您希望通过哪些途径提升阅读指导能力（可多选）：
19. 您对小班幼儿早期阅读材料的选择有什么建议？
20. 您认为本课题研究可从哪些方面为实践提供支持？
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