中建二局华南公司青年员工职业发展诉求调查表-学员版
为促使青年人才培养计划更贴近你的成长需求,了解导师带徒实际情况,特开展本次匿名问卷。请基于
亲身经历
,如实反馈:
1️⃣
带教细节
:导师指导频率/问题解决实效/风格适配度
2️⃣
能力提升
:急需的培训内容/倾向的培训方式
3️⃣
发展痛点
:轮岗机会、晋升困惑、资源支持
▶ 你的每一条建议都将推动制度优化
▶ 三重保密:不记名/不关联导师/数据仅人力资源部统计
⏰ 用时约15分钟
1. 您所在单位是:
东南分公司
广西分公司
海南分公司
深圳分公司
广州分公司
珠海分公司
基础设施分公司
机电事业部
租赁中心
2. 您所在体系是:
生产体系(含质量、安全)
技术体系
商务体系
经营体系
财务体系
综合体系
一、导师带徒效果考察
3. 您认为是否需将导师带徒签约年限从1年调整至3年?
很不需要
1
2
3
4
5
很需要
4. 您认为是否需要另外配备职业发展导师?
很不需要
1
2
3
4
5
很需要
5. 您认为导师的带教风格偏向哪种类型?
指令型/权威型
支持型/合作型
激励型/挑战型
教练型/引导型
其他
6. 您您喜欢的导师带教风格是哪种类型?
指令型/权威型
支持型/合作型
激励型/挑战型
教练型/引导型
其他
7. 您导师对您的学习指导方式倾向哪种类型?
前期列好了学习计划,按计划教学
未列学习计划,但每次会告知学习内容
工作中,遇到什么教导什么
等着徒弟来问,问什么答什么
其他
8. 您是否能够适应导师的带教方式?
很不适应
1
2
3
4
5
很适应
9. 希望导师如何调整交流方式?
10. 导师和您的交流频次是多少?(包含但不限于月度谈心谈话)
每月交流3-5次
每半月交流3-5次
每周交流3-5次
每天交流
11. 当前交流频次是否能满足您的学习或表达需求?
很不满足
1
2
3
4
5
很满足
12. 师徒交流的理想频次是多少?
每月交流3-5次
每半月交流3-5次
每周交流3-5次
每天交流
13. 导师是否主动了解您的职业发展目标并制定针对性计划?
很不了解
1
2
3
4
5
很了解
14. 遇到问题时,导师是否能及时提供有效帮助?
很不及时
1
2
3
4
5
很及时
15. 在导师不能提供帮助的情况下,您会主动向谁或通过哪些渠道寻求帮助?
本部门同事
其他部门同事
学习文件要求
上网查阅
其他
16. 导师对自己指导过程中存在的最大问题是什么?
导师太忙,无暇顾及自己
自己没有主动与导师交流
导师给自己的工作太多
导师给自己的工作太少
其他
17. 导师带徒中期考评体系排名多少可被评为“优秀学员”?
前10%
前20%
前30%
前40%
前50%
18. 年度考评获评“十佳学员”可以获得多少现金奖励?
1000元
1500元
2000元
2500元
3000元
19. 导师的年度考评等级是否可等同于学员的考评结果?
是
否
20. 您认为“导师带徒工作手册”的内容是否适用岗位需求?
很不适用
1
2
3
4
5
很适用
21. 请简要列举不适用的部分或内容:
22. 工作手册中“导师带徒学员培养计划内容”是否为师徒共同完成的?
共同完成
个人完成
23. 您是否按月跟进学员填报“导师带徒工作月度跟踪表”?
是
否
24. 您所在单位人力专员是否会跟踪,您在导师带徒工作月度跟踪表上填写的问题与困难解决进度
是
否
25. 请您对“导师带徒工作手册”及“导师带徒工作月度跟踪表”提出优化建议。
二、青年员工培训有效性调查
26. 您了解到的内部在线学习平台有哪些?
公司OA系统-培训管理模块
云学堂
中建网络学院
其他
27. 内部学习平台内容是否适用且有价值?
很不适用
1
2
3
4
5
很适用
28. 现有培训内容是否贴合项目/岗位一线实际需求?
很不符合
1
2
3
4
5
很符合
29. 您最急需的个性化培训内容是什么?
核心技术能力
复合管理能力
30. 您倾向的核心技术能力培养内容?
数字化技术
工程专项施工技能
成本管控
安全、质量管控
其他
31. 您倾向的复合管理能力培养内容?
跨部门协作能力
资源整合能力
风险预控能力
现场执行力
其他
32. 您更倾向哪种培训形式?
传统授课与互动讨论
案例分析与实践操作
角色扮演与情景模拟
青年论坛
其他
三、轮岗复合锻炼开展情况
33. 您认为在入职1年-3年内想要在哪些岗位锻炼?(最多选3项)
技术员
预算员
施工员
安全员
质量员
其他
34. 您是否已进行轮岗?
是
否
35. 您已在哪些岗位上轮岗?
技术员
预算员
施工员
安全员
质量员
其他
36. 您认为学员轮岗需求得到合理解决的难度?
不难
1
2
3
很难
37. 请简述轮岗需求难以得到满足的原因是什么?
38. 您认为还可以从哪些方面落实青年员工轮岗复合锻炼?
体系明确人才发展路径
人力资源部明确轮岗办法
项目部及时获知学员需求
其他
四、青年员工成长路径探讨
39. 您认为目前限制青年员工成长成才的因素有哪些?
员工职业规划不清晰,自身能力不匹配。
缺乏针对性地培训机会
绩效评估与激励机制不足
公司适配岗位量不足
其他
40. 结合您所在岗位,认为该体系培养方案是否对青年员工有帮助?
有帮助
无帮助
41. 请对所在体系培养方案提出修改建议
42. 所在单位或体系是否有进行过培养方案宣贯?
有
无
43. 您认为是否有必要出具本体系青年员工培养专项方案?
有必要
没必要
44. 结您认为在这一年期间,您的素质提升主要在哪些方面?
主动学习能力
执行力
创新力
沟通能力
情绪管控能力
其他
45. 您认为现阶段自己还需提升的能力有哪些?
主动学习能力
执行力
创新力
沟通能力
情绪管控能力
其他
46. 您入职后参加过几次公司开展的团队活动?
2次
3次
4次
5次及以上
无
47. 您未参加过团队活动的原因主要有哪些?
所在项目/单位未组织
已组织的活动形式不喜欢
工作任务较忙
不想参加
48. 您认为公司可从通过哪些形式的团队活动调动青年员工的积极性?
体育活动
文艺活动
志愿活动
团建活动
其他
六、对导师带徒工作的建议
49. 请您对公司导师带徒工作成果开展进行评价。
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
50. 请您对带教导师进行评价。
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
51. 从您的角度出发,立足于所在岗位,请对导师带徒工作提出优化建议。
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