中建二局华南公司青年员工职业发展诉求调查表-导师版
为精准赋能青年人才成长,现开展导师带徒专项调研。请您以导师视角,围绕
带教实效、培训需求、轮岗机制、成长路径
四大维度,结合一线实践客观填写。
问卷采用匿名形式,数据仅用于优化公司培养体系。您的每一份反馈,都将转化为青年员工发展计划的具体举措。
▶ 调研意义:
让培养更适配项目需求,让成长更匹配企业战略
▶ 用时预估:8-10分钟
1. 您所在单位是:
东南分公司
广西分公司
海南分公司
深圳分公司
广州分公司
珠海分公司
基础设施分公司
机电事业部
租赁中心
2. 您所在体系是:
生产体系(含质量、安全)
技术体系
商务体系
经营体系
财务体系
综合体系
一、导师带徒效果考察
3. 您认为是否需将导师带徒签约年限从1年调整至3年?
很不需要
1
2
3
4
5
很需要
4. 您认为是否需要另外配备职业发展导师?
很不需要
1
2
3
4
5
很需要
5. 对导师的培训内容,您更倾向哪些方面?
导师岗位职责认知
新生代员工沟通技巧
新员工职级晋升路径
情绪管理与心理辅导
其他
6. 您对徒弟的学习指导方式倾向哪种类型?
前期列好了学习计划,按计划教学
未列学习计划,但每次会告知学习内容
工作中,遇到什么教导什么
等着徒弟来问,问什么答什么
其他
7. 您和学员的交流频次是多少?(包含但不限于月度谈心谈话)
每月交流3-5次
每半月交流3-5次
每周交流3-5次
每天交流
8. 您是否了解公司导师带徒工作细则中的导师分类定级管理?
很不了解
1
2
3
4
5
很了解
9. 您所在单位是否存在专业能力和管理风格不胜任新员工导师带教工作的现象?
不存在
存在
不了解
10. 您认为“导师带徒工作手册”是否适用岗位实际需求?
很不适用
1
2
3
4
5
很适用
11. 请简要列举不适用的部分或内容:
12. 您是否按月跟进学员填报“导师带徒工作月度跟踪表”?
是
否
13. 请您对“导师带徒工作手册”及“导师带徒工作月度跟踪表”提出优化建议。
二、青年员工培训有效性调查
14. 您给学员推荐的内部在线学习平台有哪些?
公司OA系统-培训管理模块
云学堂
中建网络学院
其他
15. 结合项目管理需求,您认为对新员工还可提供哪些方面的个性化培训?
建筑业转型升级领域行业前景
团队协作与沟通技巧
岗位职责与协作流程
各体系基本专业技能培训
其他
16. 据您了解,新员工更青睐哪些形式的培训?
传统授课与互动讨论
案例分析与实践操作
角色扮演与情景模拟
青年论坛
其他
三、轮岗复合锻炼开展情况
17. 您认为青年员工在入职1年-3年内需要在哪些岗位锻炼?(最多选3项)
技术员
预算员
施工员
安全员
质量员
其他
18. 您以往或现在带教学员是否有提出轮岗需求?
有
无
19. 您如何看待学员的轮岗需求?
很不同意
1
2
3
4
5
很同意
20. 您认为学员轮岗需求得到合理解决的难度?
不难
1
2
3
很难
21. 请简述轮岗需求难以得到满足的原因是什么?
22. 您认为还可以从哪些方面落实青年员工轮岗复合锻炼?
体系明确人才发展路径
人力资源部明确轮岗办法
项目部及时获知学员需求
其他
四、青年员工成长路径探讨
23. 您认为目前限制青年员工成长成才的因素有哪些?
员工职业规划不清晰,自身能力不匹配。
缺乏针对性地培训机会
绩效评估与激励机制不足
公司适配岗位量不足
其他
24. 结合您所在岗位,认为该体系培养方案是否对青年员工有帮助?
有帮助
无帮助
25. 请对所在体系培养方案提出修改建议
26. 所在单位或体系是否有进行过培养方案宣贯?
有
无
27. 您认为是否有必要出具本体系青年员工培养专项方案?
有必要
没必要
28. 结合您的带教经验,您认为学员表现出的突出能力有哪些?
主动学习能力
执行力
创新力
沟通能力
情绪管控能力
其他
29. 结合您的带教经验,您认为学员欠缺的能力有哪些?
主动学习能力
执行力
创新力
沟通能力
情绪管控能力
其他
30. 从人才招聘引进出发,您对校招员工选拔有什么建议?
注重教育背景与学习成绩
注重综合素质与突出特质
注重专业能力与匹配度
其他
31. 您认为公司可从通过哪些形式的团队活动调动青年员工的积极性?
体育活动
文艺活动
志愿活动
团建活动
其他
六、对导师带徒工作的建议
32. 请您对公司导师带徒工作成果开展进行评价。
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
33. 请您对自身带徒效果进行评价。
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
34. 请您对对所带徒弟进行评价
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
35. 聚焦所在单位业务方向,从人才培养的长效考虑,请您对导师带徒工作开展提出建议或意见。
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