关于社会对“双碳”目标认识及环保行为调查的实践报告

1. 您的性别

男女

2. 您的年龄

15-2525-3535-4545-55

3. 您的受教育程度

初等教育（学前幼儿教育，小学教育）中等教育（初级中学，高级中学教育）高等教育（高等专科，本科，成人高等教育）硕博教育（硕士研究生，博士研究生教育）

4. 您是否了解“双碳”目标（2030年前碳达峰、2060年前碳中和）?

非常了解大致了解听说过但不清楚具体内容完全不了解

5. 您通过哪些渠道了解“双碳”或环保相关资讯?（多选）

社区/学校宣传社交媒体/网络课程或讲座亲友讨论其他（请注明）

6. 您认为实现“双碳”目标的关键措施是?（多选）

推广节能设备加强环保教育优化垃圾分类增加绿化面积其他

7. 您在生活中是否会主动进行垃圾分类?

总是经常偶尔从不

8. 您是否愿意选择共享单车/步行/公共交通等低碳出行方式?

非常愿意，经常实践视情况而定不太愿意，更习惯私家车/打车

9. 您在生活与工作中是否会主动节约用电（如随手关灯、减少空调使用）?

总是偶尔从不

10. 您是否减少使用一次性用品（如塑料袋、外卖餐具）?

是，会自带环保用品偶尔尝试很少注意

11. 您的用水习惯是?

随时关闭水龙头偶尔浪费未注意过

12. 您是否愿意参与环保志愿活动（如垃圾分类督导）?

非常愿意视情况而定不愿意

13. 您希望社会提供哪些低碳生活支持?（多选）

增设共享单车停放点垃圾分类赠品机制减少商家打包塑料制品使用提高公共交通舒适度其他

14.您认为“美丽中国”绿色低碳建设对您的生活有何影响?

显著改善生活质量有一定积极影响影响不大对生活造成负担，带来不便

15.您认为低碳生活对环境保护的重要性如何?

非常重要比较重要一般不重要

16. 您会优先考虑实行哪些措施以实现“双碳”目标

节约生活资源（如随手关灯、关水龙头）低碳出行（如乘坐公共交通，步行骑行）保护植被落实垃圾分类

17. 您认为实践低碳生活的主要障碍是什么?（可多选）

成本高缺乏相关知识基础设施不完善习惯难以改变其他

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