家校社协同防范初中生校园欺凌教师调查问卷
尊敬的老师:
您好!为深入了解校园欺凌防治现状,探索家校社协同育人机制,特开展本次匿名调查。问卷结果仅用于研究改进工作,请根据实际情况填写。感谢您的支持!
1. 您的教龄:
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
2.您是否担任班主任?
是
否
3. 您认为校园欺凌在您所在学校的普遍程度是?
非常普遍
比较普遍
偶尔发生
极少发生
4. 您观察到最常见的欺凌形式是?(可多选)
言语侮辱
社交排斥
网络欺凌
身体暴力
财物破坏
威胁恐吓
5. 您是否能及时识别学生的欺凌预警信号(如情绪突变、回避社交等)?
总能识别
多数情况能
偶尔能
较难识别
6. 您所在的学校是否建立了明确的欺凌举报和处理流程?
有且完善
有但执行不力
不明确
没有
7.学校是否定期开展反欺凌主题教育活动?(如班会、讲座等)
每月1次
每学期2-3次
每学期1次
很少开展
8. 您认为当前学校的欺凌干预措施效果如何?
非常有效
较有效
效果一般
效果甚微
9.您是否曾因疑似欺凌事件与家长沟通?
经常
偶尔
极少
从未
10. 家长对欺凌问题的重视和配合程度如何?
非常积极
较配合
态度消极
回避问题
11. 您认为家校沟通的主要障碍是?(可多选)
家长不重视
沟通渠道不畅
缺乏沟通技巧
文化差异
时间冲突
12. 您是否了解社区(街道、派出所等)提供的校园安全支持资源?
非常了解
部分了解
听说过
完全不了解
13. 学校是否与社区/社会组织合作开展过反欺凌活动?
经常合作
偶尔合作
从未合作
不清楚
14. 您认为最有效的家校反欺凌协作方式是?(可多选)
定期家长培训
欺凌案例共享机制
家校联络员制度
线上沟通平台
15. 您希望社区在哪些方面提供支持?(可多选)
法治教育进校园
心理辅导资源
安全巡逻
家长教育课程
16. 您是否需要提升识别与干预欺凌的专业能力?
急需培训
需要补充知识
已有足够能力
不需要
17. 理想的欺凌事件联动处理流程应包含哪些环节?(可多选)
快速上报通道
多方联合调查
心理援助介入
定期跟踪回访
18. 您最希望获得哪类反欺凌培训?(可多选)
欺凌识别技巧
心理危机干预
沟通调解策略
法律法规解读
19. 您认为家校社联动对减少校园欺凌的作用有多大?
至关重要
比较重要
作用有限
难以评估
20. 您认为家校社三方应如何分工协作以预防欺凌?(例:学校定期反馈学生动态,社区提供法律支持等)
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