小学生信息科技深度学习能力调查问卷

亲爱的小朋友：
        你好！我们正在开展一项关于小学信息科技深度学习能力的问卷调查。通过这次调查，我们希望能够深入了解你在信息科技学习中的情况，包括你对知识的理解、学习方法的运用等。本问卷采取匿名形式，答案没有对错之分，请你根据自己的实际情况认真填写。你的回答将为我们提供宝贵的信息，帮助我们更好地改进教学方法，提升你的学习体验。感谢你的参与！
一、基本信息
你的班级：（例：六年3班）
你的性别：
二、自我评价
1.我在信息科技上学到了很多有用的知识。
2.我能够熟练使用我在信息课中学习的软件，如kittenblock、3D one等。
3.我能够把课堂上学到的知识教给同学、分享给父母。
4.我能把在课堂上学到的知识应用到不同的任务中，例如用kittenblock制作一个互动小游戏、计时器;用PPT制作学习计划表、作品展。
5.我能把信息科技知识和其他学科的知识结合起来使用，比如用算法的思维解决数学问题、用编程绘制几何图案辅助数学学习。
6.我善于发现生活中的问题，并思考是否能用信息科技知识解决。
7.当我遇到一个复杂的问题时，我能够把它分解成一个个小目标，一步一步解决。
8.我能够通过网络、书本等多种渠道查找资料。
9.我了解教学智能体等智能工具的使用方法以及重要性。
10.我经常使用智能工具（如教学智能体、编程软件等）来帮助我学习或分析复杂任务。
11.我能根据收集的信息，想出合理的解决方案，并尝试去实现。
12.我会参考教学智能体给出的方案，并根据自己的情况做出修改，确保解决问题的方案更好。
13.我会判断网络或智能体给出的信息是否准确，不会轻易相信。
14.我会综合比较收集到的信息，整合更有价值的信息。
15.在解决问题时，我会考虑不同的方法，分析它们的优缺点和效率，然后选择最适合的方案。
16.在完成项目时，我会不断检查自己采用的方法是否合理，并且看是否有更高效的解决方法。
17.完成作业或项目后，我会反复检查任务完成的效果，如步骤是否简洁、逻辑是否合理。
18.我愿意和同学一起完成信息科技项目。
19.我认为与教学智能体共同学习效率更高、效果更好。
20.在小组任务中，我知道自己负责的工作是什么，会积极提出想法，并帮助团队制定解决问题的计划。
21.发生团队合作冲突时，我会冷静下来和同伴共同探讨解决的方法。
22.我能用清楚的语言表达自己的想法，让别人容易理解。
23.当我的想法比较零碎时，我会把灵感告诉智能体，帮助优化整理。
24.在讨论时，我会认真倾听同学和老师的建议，并合理补充、完善自己的想法。
25.我愿意帮助同学们改进，提出合理的建议，而不是直接批评。
26.我会给自己设定学习目标，比如这周我要完成kittenblock小游戏的关卡一。设立学习目标后，我会不断督促自己，按时完成作业或项目。
27.我喜欢挑战有难度的任务，能够借助各种工具和资源解决任务。
28.我喜欢主动探索各种信息科技学习工具，比如教学智能体、学习网站或编程软件，来帮助我提高学习效率。
29.我经常反思自己哪里做得好，哪里需要改进，不断取长补短。
30.我相信自己的能力，并坚信通过自己的努力，最终能够克服困难、达到目标。
31.即使遇到学习瓶颈，我也会尝试各种方法突破它，不轻易放弃。
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