关于短视频对青少年价值观形成影响的调查问卷
1. 您的年龄段是？
A 12岁及以下
B 13-15岁
C 16-18岁
D 19岁及以上
2.您的性别？
A.男
B.女
3. 您平均每天观看短视频的时长大约是？
A 少于30分钟
B 30分钟-1小时
C 1-2小时
D 2小时以上
4. 您认为短视频内容对您的价值观影响程度如何？
A 影响非常大
B 有一定影响
C 影响较小
D 几乎没有影响
5. 您是否会主动模仿短视频中人物的言行或生活方式？
A 经常模仿
B 偶尔模仿
C 从未模仿
6. 您认为短视频中的哪些内容最可能影响青少年价值观？（例如金钱观、外貌焦虑等）
A 炫富类内容
B 外貌身材展示类
C 励志成长类
D 娱乐搞笑类
7. 您的家长是否对您观看短视频的内容进行过引导或限制？
A 经常引导
B 偶尔提醒
C 从未干预
8. 您认为短视频平台是否需要加强内容审核以引导正向价值观？
A 非常需要
B 需要但应保持多样性
C 不需要，应完全自由
9. 短视频的哪些特点最吸引您？
A 内容短小精悍
B 画面音乐感染力强
C 互动形式新颖（如弹幕、挑战）
D 贴近热点或流行趋势
10. 您认为短视频可能对青少年价值观产生哪些负面影响？
A 过度追求物质享受
B 盲目崇拜网红或流量明星
C 忽视现实社交与学习
D 形成片面或偏激的观点
11. 您曾因观看短视频产生过以下哪些行为？
A 购买网红推荐商品
B 参与短视频平台发起的挑战
C 关注特定博主并持续追更
D 调整个人生活习惯（如减肥、学习技巧）
12. 您认为短视频平台应优先采取哪些措施引导正向价值观？
A 增加知识科普类内容推荐
B 限制低俗或虚假内容传播
C 设置青少年观看时长提醒
D 邀请专家参与内容审核
13. 请对以下短视频内容类型按对您价值观的影响程度从高到低排序（影响最高为1，最低为4）
A 生活分享类（如日常vlog）
B 教育知识类（如科普、技能教学）
C 娱乐搞笑类
D 社会热点类（如新闻评论）
14. 您认为学校应如何帮助青少年正确看待短视频的影响？
A 开设媒介素养教育课程
B 组织相关主题辩论或讲座
C 鼓励学生创作正能量内容
D 与家长合作监督使用习惯
15. 请用一句话描述您对短视频影响青少年价值观的看法或建议：
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