大学生校园消费文化与心理行为调查问卷

1.您的性别：

男女

2.您的年级

大一大二大三大四

3. 月均生活费：

＜1000元1000-2000元2000-3000元>3000元

4. 您是否曾因同学/朋友的消费行为（如购买高价商品、频繁聚餐）而改变自己的消费选择？

○ 经常○ 偶尔○ 从不

5. 当您因群体压力产生非必要消费时，主要动机是？（可多选）

融入集体避免被议论维持面子模仿他人其他

6. 您对自身消费行为的反思频率：

○ 每次消费后都会反思○ 定期总结○ 偶尔反思○ 几乎不反思

7. 您在抵制非理性消费时，主要依靠哪些心理策略？（可多选）

制定预算计划延迟满足（如加入购物车后冷静期）自我价值提醒（如“消费≠身份”）寻求朋友监督其他

8. 请评价以下陈述与您的符合程度（1-5分，1=完全不符合，5=完全符合）：我能清晰区分“我需要”和“我想要”

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9.消费决策受社交媒体影响较小

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10. 您认为哪些方式能有效降低群体消费压力？（可多选）

校园消费观教育讲座心理咨询服务匿名互助小组消费管理工具（如记账APP推荐）其他

11. 您希望学校在引导健康消费方面提供哪些支持？

○ 开设财务管理课程○ 建立二手交易平台○ 规范校园商业推广○ 加强贫困生补助○ 其他

12. 若有一项“消费冷静期”计划（如大额消费前需通过理性评估），您的参与意愿：

○ 非常愿意○ 视情况而定○ 不愿意

13. 您对构建健康的校园消费文化有何建议？

⭐感谢您的参与！祝您生活愉快

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