小学校园物质文化育人功能的实施现状调查（学生卷）

亲爱的同学：你好！为了解学校校园物质文化育人情况，组织开展了这项调查。本问卷采取无记名方式，回答结果无对错之分，所有信息仅供学术研究之用，敬请放心作答。衷心感谢你的配合与支持。

1.你所在的学校属于哪里？
2.你所在的年级是？
3.你的性别是？
4.你对你们学校的建筑布局感觉如何？
5.你对本校文化墙的整体评价是（ ）?
6.你对学校绿化美化看法如何?
7.你所在的学校有哪些教育教学的设施?
8.你所上课的教室文化布置感受如何（ ）?
9.你对学校的校徽包含的含义是否理解?
10.学校开展了哪些与校园物质文化相关的活动?
11.你在哪些课上老师有借助学校的建筑、花草树木、文化墙等校园物质文化载体作为课堂教学资源吗?
12.你上学期参加关于校园物质文化课程或活动的次数是（ ）。
13.你参加关于校园物质文化课程或活动的主要原因是（ ）
14.请根据你的情况，选择最符合你实际情况的选项，以下题目均为“单选题”。
  • 完全符合
  • 符合
  • 一般
  • 不符合
  • 完全不符合
我更加了解传统文化，增强了对传统文化的认同和自豪感。
我更加了解校园文化，增强了学校的认同感和归属感。
我学到了很多新的知识，学习成绩提高了。
我与老师、同学的交流增加了，和同学相处愉快、大家相互帮忙。
我养成了良好的礼仪习惯。
我变得更加积极乐观，虚心学习别人的长处和优点，学习也更认真。
我更加热爱运动，在学校认真上体育课和做广播体操。
我的身体素质提高，身体变得更健康了。
我的身体各个部分的动作更加敏捷了（如跳绳动作、打球的动作）。
我比平时更善于观察生活中美好的事物（如观察花的颜色、形状）。
我对美的创作有了很大的兴趣。
我创作美的能力变强了（如绘画能力）。
培养了我良好的劳动习惯和吃苦耐劳的劳动精神。
我愿意积极参加劳动实践活动。
我的动手操作能力提升了（如整理自己的东西、学校植树等）。
15.你认为学校建设校园物质文化的意义是什么?
16.你认为学校建设校园物质文化是否有必要听取学生的意见?
17.您认为校园物质文化对学生审美标准形成的重要性是:
18.校园物质文化是否激发学生对多元艺术形式的探索欲?
19. 校园物质文化设施维护部门与人员配备情况是:
20.校园物质文化设施更新的频率与合.理性是:
21.学校对校园物质文化建设的资金投入力度是:
22.学校争取社会资源支持校园物质文化建设的情况是:
23.校园物质文化是否具有鲜明特色地域、历史、办学理念特色)?
24.学校鼓励家长与学生共同参与校园物质文化活动的情况是:
25.校园物质文化对学生文明素养与审美气质的塑造效果如何?
26. 26.你对学校的校园物质文化育人功能的实现还有什么想法、意见或建议，请写下来。   ______________________________
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