(教师卷)《生活教育理念下幼儿劳动教育的实践研究》课题调查问卷
尊敬的老师:
您好!
为推进《生活教育理念下幼儿劳动教育的实践研究》的课题研究,了解本园当前劳动教育实施情况,特开展此次问卷调查。问卷采用匿名形式,结果仅用于课题研究,请您根据实际情况填写。感谢您的支持与配合!
1.您的教龄:(单选)
1-3年
4-6年
7—10年
10年以上
2.您目前所带班级: (单选)
小班
中班
大班
3.您对“生活教育理念下的幼儿劳动教育”的理解是?(可多选)
通过日常活动培养生活技能
在真实情境中体验劳动价值
以游戏化方式渗透劳动意识
其它 请填写
4.您认为幼儿园开展劳动教育的重点应是?(可多选)
自我服务能力(如穿衣、整理)
集体服务意识(如值日生工作)
自然探究劳动(如种植、观察)
工具使用与手工制作
5.您所在班级开展劳动教育的频率是:(单选)
每天
每周1—2次
每月1—2次
偶尔(根据活动安排)
几乎不开展
6.您通常以哪些形式开展劳动教育?(可多选)
自我服务(如穿衣、整理书包)
班级值日(如分发餐具、擦桌子)
种植/养殖活动
手工制作(如编织、泥工)
社区劳动体验(如垃圾分类)
主题课程渗透
其它 请填写
7.您在劳动教育中更注重培养幼儿哪些能力?(可多选)
动手操作能力
问题解决能力
合作与分享意识
坚持性与耐心
其它 请填写
8.您认为开展劳动教育实施的过程中主要困难是:(可多选)
幼儿能力差异大
家长重视不足或过度包办
缺乏系统的教学资源支持
教师自身缺乏相关培训
其它 请填写
9.您认为幼儿园在劳动教育支持方面需加强哪些内容?(可多选)
专业培训
增加劳动教育资源
组织教师交流活动
加强家园共育指导
设立专门的劳动教育区域
其它 请填写
10.您认为有效的劳动教育评价方式应包括?(可多选)
幼儿行为观察记录
作品展示(如种植成果)
家长反馈
幼儿自评/互评
11.您与家长沟通幼儿劳动教育情况的频率:(单选)
每天
每周1—2次
每月1—2次
很少沟通
12.您认为目前劳动教育活动对幼儿养成良好劳动习惯的效果如何:(单选)
效果显著
有一定效果,但需加强
效果一般
效果不明显
13.您对幼儿园开展生活化劳动教育的建议:(开放题)
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