中药房住培教学质量调查问卷\n(住培学员作答)
1、本问卷只要求住培学员评价作答。
2、调查问卷只作为提高教学质量的参考依据,不和带教绩效挂钩。
3、对问卷后半部分(12-21题)关于带教老师的课件质量及讲解的评价,前期的住培学员如果没有听过相关课程,不作评价。
1、入科教育:您对入科教育的评价。
A.10分
B.8分
C.6分
D.4分
E.2分
2、表率作用:言行举止得体、为人师表、严于律己,按时达到讲课现场。
A.10分
B.8分
C.6分
D.4分
E.2分
3、教学态度:教学意识和责任心强,对待学员态度友好。
A.10分
B.8分
C.6分
D.4分
E.2分
4、编写资料:编写课件内容丰富,重点突出。
A.10分
B.8分
C.6分
D.4分
E.2分
5、教学任务:一对一完成带教工作,提醒学员上传小讲课资料,及时审核学员出科申请。
A.10分
B.8分
C.6分
D.4分
E.2分
6、教学内容:中药分类、能够识别100种常用中药饮片(掌握)。常用中药饮片炮制方法、中药煎煮与服用方法(熟悉)。中药膏方制作方法(了解)。
A.10分
B.8分
C.6分
D.4分
E.2分
7、教学方法:能运用先进的教学方法、启发住培学员思考、引导自学。
A.10分
B.8分
C.6分
D.4分
E.2分
8、教学艺术:语言清晰、表达流畅,图文并茂,讲授时间分配合理,课堂组织能力强,吸引住培学员注意力,调动学习积极性及主动性。
A.10分
B.8分
C.6分
D.4分
E.2分
9、学员管理:对学员进行考勤、考核管理,注重与学员的沟通交流,及时掌握学员的思想动态,帮助解决实际问题和困难。
A.10分
B.8分
C.6分
D.4分
E.2分
10、医德医风:将医德医风、政策法规等融入到专业理论知识、临床实践能力培养之中。
A.10分
B.8分
C.6分
D.4分
E.2分
11、您对带中药房整体教学质量的总体评价:
A.10分
B.8分
c.6分
D.4分
E.2分
12.对教学课件质量及讲解评价(1-10分)(1)常用25个中药特征鉴别(一)(吴俊豪)
13.对教学课件质量及讲解评价(1-10分)(2)常用25个中药特征鉴别(二)(梁映兰)
14.对教学课件质量及讲解评价(1-10分)(3)常用25个中药特征鉴别(三)(黎楚雯)
15.对教学课件质量及讲解评价(1-10分)(4)常用25个中药特征鉴别(四)(袁玉贤)
16.对教学课件质量及讲解评价(1-10分)(5)中药炮制品的临床选择应用(柯颖川)
17.对教学课件质量及讲解评价(1-10分)(6)中药处方点评(陈锡培)
18.对教学课件质量及讲解评价(1-10分)(7)中药的煎煮与服用(钟健锋)
19.对教学课件质量及讲解评价(1-10分)(8)中药药性及用药禁忌(李俊杰)
20.对教学课件质量及讲解评价(1-10分)(9)中药炮制四大流派(邝惠珍)
21.对教学课件质量及讲解评价(1-10分)(10)岭南道地药材简述(叶玉瑜)
22、您对中药房住培学员的教学活动的意见及建议:
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