三墩镇中心幼儿园家园合作调查\n（家长问卷）
尊敬的家长朋友：
您好！
非常感谢您在百忙之中填写此问卷！按照当前学前教育课程改革的要求，幼儿园希望更好地建立家园联系、沟通与合作，促进家园共育，共同支持幼儿的学习与发展。此问卷旨在进一步增进家园之间的联系，了解您参与幼儿园教育的情况与需求，以便后期家园更好地合作。
问卷采用匿名形式，您所填写的信息仅作用于教育教学及园所管理的调整，并且，我们将严格保密，绝不外泄，谢谢您的支持和配合！
一、基本信息
1.您的孩子所在的年龄段班级是
小托班
中班
大班
2.您是孩子的
爸爸
妈妈
祖辈/外祖辈
其他
3.您的家庭结构为
A. 核心家庭（父母与孩子）
B. 主干家庭（三代同堂）
C. 其他（请注明）
二、家庭教育方式
4.您在家庭中经常开展的亲子互动方式按频率从高到低排序
A.一起看电视
B.亲子阅读
C.亲子游戏
D.聊天交流
E.家务劳动
F.户外运动
G.其他
5.您与孩子平均每天亲子互动的时间?(单选)
A.2小时以上
B.1小时一2小时
C.半小时一1小时
D.半小时以内
6.对于孩子的家庭教育，您更倾向于? ( 单选)
A.严格要求，让孩子尽早养成良好的习惯
B.宽松自由，让孩子自然成长
C.在尊重孩子个性的基础上，给予适当的引导和教育
D.参考其他家长的教育方式
7.当孩子分享实践经历时，您与家人的回应方式更接近：（可多选）
A.专注倾听，鼓励孩子完整表达想法（如:"你当时的感受是什么?"）
B.会询问细节，但偶尔插入主观评价（如:"你应该这样做更好"）
C.以指导者身份给出建议多过倾听（如:"下次记住要……"）
D.忙于其他事务，仅简单回应（如:"知道了，去写作业吧"）
其他
三、家园合作情况
8.您认为幼儿园课程对孩子未来的发展有帮助吗?
A. 帮助非常大，为孩子奠定了良好的基础
B. 有一定帮助，能看到孩子在各方面的成长
C. 帮助不大，感觉课程对孩子未来影响不明显
D. 不清楚，需要进一步观察
9.您喜欢哪些家园合作的方式，从高到底排序为
A.家长学校
B.家长开放日
C.家长膳管会
D.家长助教
E.其他
10.您愿意为幼儿园的课程提供哪些资源或支持?（可多选）
A.提供职业资源丰富幼儿的活动，如（医生、警察、信息技术工作人员等）
B.充足的时间参与幼儿园的亲子活动
C.提供课程活动需要的材料作品
D.其他
11.如邀请您或您的家人来园参与活动，您们可以提供哪些帮助:
A.职业支持类:如医生、警察、信息技术工作人员等
B.专项活动类:如美工、陶塑、烘焙、木工、编织等
C.教学活动类:安全教育、科学探究、音乐美术欣赏、绘本阅读、体育运动、戏剧表演等具体的一个教学活动
D.游戏活动类:种植、写生、饲养、沙水游戏、足球篮球、建构拼搭等
F.教学研究类:观察幼儿游戏、指导幼儿生活、参与园本教研等
12.您是否愿意参与幼儿园课程的评价工作?
A. 非常愿意，希望能为幼儿园课程发展出一份力
B. 比较愿意，会积极参与
C. 一般，看具体情况决定是否参与
D. 不愿意
13.您希望通过哪些方式参与课程评价?【可多选】
A. 定期参加家长会，与教师交流课程看法
B. 填写调查问卷
C. 参与幼儿园组织的家长开放日、亲子活动等
D. 加入家长委员会，深入参与课程讨论与决策
E. 其他（请注明）
14.您最希望在家长学校学习哪些方面的内容?从高到底排序
A.幼儿心理发展特点与引导
B.亲子沟通技巧
C.幼儿良好习惯培养（如生活习惯、学习习惯等）
D.幼儿早期教育方法
E.幼小衔接的家庭适用方法
F.其它
15.您更倾向于哪种家长学校的学习形式?（可多选）
A. 线下讲座
B. 线上直播课程
C. 线上录播课程，可随时观看
D. 小组讨论交流活动
E. 专家一对一咨询
F. 亲子互动实践活动
16.您对幼儿园的家园合作和家庭教育指导方面有哪些建议？
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