关于学前融合教育的调查
学前融合教育是一种将特殊儿童和普通儿童融合在一起进行教育的模式,旨在促进特殊儿童的社会融入和全面发展。通过学前融合教育,特殊儿童能够与普通儿童一起学习和玩耍,从而更好地融入社会。
1. 您的身份是
普通儿童的家长
特殊儿童的家长
融合幼儿园教师
特教从业人员
学生
其他
2. 您的性别是
男
女
3. 您的学历是
大专
大学
研究生
其他
4. 您是否了解学前融合教育
非常了解
有些了解
不了解
5. 您是通过什么方式了解到学前融合教育
学术研究
培训课程
朋友/同事介绍
网络信息
其他
6. 您对当前学前融合教育持何种态度(可以看看问卷前面的介绍哦)
非常需要
需要
不需要
非常不需要
7. 您认为学前融合教育有哪些优点(可以看看问卷前面的介绍哦)
促进特殊儿童的社会化
提高普通儿童的人际交往能力
为普通儿童提供更丰富的教育环境
其他
8. 您如何看待学前融合教育的挑战
缺乏专业教师的培训和支持
不同儿童的发展需求差异大
家长对融合教育的认知不足
其他
9. 您是否愿意参加学前融合教育实践活动
是
否
10. 针对特殊儿童的受教育形式,您更接受哪种说法
在普通学校普通班级学习
普通学校普通班级➕额外的教育服务
普通学校特殊班
特殊教育学校
普通教育➕特殊教育 相结合
送教上门
寄宿制学校
资源教室
其他
11. 您认为家庭和社会应该如何支持和配合学前融合教育
12. 关于学前融合教育,您还有什么想补充的?
关闭
更多问卷
复制此问卷