友善价值观在中学的培育现状调查问卷
你好！欢迎参加本次问卷调查。本问卷旨在了解中学友善价值观培育现状，采用匿名方式填写，数据仅用于统计分析，答案没有对错之分，对你个人不会产生任何影响，请你按照真实情况放心填写。十分感谢你的支持！
1. 您的学校
2. 您的性别：
男
女
3. 您的年级是
4. 你认为自己了解友善价值观吗?（ ）
A.非常了解
B.比较了解
C.不太了解
D.完全不了解
5. 在社会主义核心价值观中“友善价值观”属于哪个层面的价值准则?
A.国家层面
B.社会层面
C.公民层面
D.不清楚
6. 你认为友善价值观适用对象包含什么?（可多选）
A.自己
B.熟人圈（家长、亲朋好友、老师同学等）
C.陌生人
D.大自然
E.国际交流
F.文化交流
G.网络交往
7. 你认为中学生需要接受友善价值观培育吗?
A.非常需要
B.比较需要
C.不太需要
D.完全不需要
8. 社会中出现好人没好报等道德滑坡现象，会不会影响你践行友善价值观?（ ）
A.非常影响
B.有点影响
C.不会影响
9. 你萌生友善意识做出友善行为的驱动力是什么?
A.精神上的满足
B.回应他人的友善
C.物质上的回报
D.自然而然
10. 你认为在中学生友善价值观培育过程中，是否需要思政课堂理论教育?（ ）
A.非常需要
B.比较需要
C.不太需要
D.完全不需要
11. 你认为你的政治老师在日常教学中是否重视友善价值观培育?（ ）
A.重视
B.一般
C.不重视
12. 你认为影响中学思想政治课友善价值观培育效果的因素是什么?
A. 教学内容空洞乏味，缺乏吸引力
B.教学方法生硬，缺乏感染力
C.教师培育意识有待提升
D.缺乏相应实践活动
E.学生受多元文化影响
13. 你认为中学生培育与践行友善价值观主要取决于谁?（可多选）（ ）
A.老师
B.家长
C.学校
D.朋友
E.自己
F.社会引导
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