大厂寄宿制学校初中部教师满意度调查问卷
亲爱的同学们:
为了增进师生之间的沟通,让老师们掌握教育教学等实际情况,帮助老师改进下一步工作,同时为学校了解教师的教育教学情况,更好地做教学管理工作提供信息。请同学们本着实事求是的原则,严肃认真的态度,对每一位任课教师作出客观、公正的评价,谢谢同学们的配合!
1. 你所在的年级
初一
初二
2. 你所在的班级
1班
2班
3班
4班
5班
6班
3. 语文老师综合评价
满意
一般
不满意
4. 语文老师组织教学
注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好
课堂秩序较好,但学生很少参与教学活动
教法枯燥,只顾自己讲课,不关注学生
5. 语文老师对学生的态度
既关心爱护,又严格管理,全面负责
无体罚现象,但对学生冷漠
有体罚或讽刺挖苦学生的现象
6. 语文课后作业
认真批改,及时讲评
有布置,没有及时批改与讲评
有布置,很少批改与讲评
7. 数学老师综合评价
满意
一般
不满意
8. 数学老师组织教学
注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好
课堂秩序较好,但学生很少参与教学活动
教法枯燥,只顾自己讲课,不关注学生
9. 数学老师对学生的态度
既关心爱护,又严格管理,全面负责
无体罚现象,但对学生冷漠
有体罚或讽刺挖苦学生的现象
10. 数学课后作业
认真批改,及时讲评
有布置,没有及时批改与讲评
有布置,很少批改与讲评
11. 英语老师综合评价
满意
一般
不满意
12. 英语老师组织教学
注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好
课堂秩序较好,但学生很少参与教学活动
教法枯燥,只顾自己讲课,不关注学生
13. 英语老师对学生的态度
既关心爱护,又严格管理,全面负责
无体罚现象,但对学生冷漠
有体罚或讽刺挖苦学生的现象
14. 英语课后作业
认真批改,及时讲评
有布置,没有及时批改与讲评
有布置,很少批改与讲评
15. 道德与法治老师综合评价
满意
一般
不满意
16. 道德与法治老师组织教学
注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好
课堂秩序较好,但学生很少参与教学活动
教法枯燥,只顾自己讲课,不关注学生
17. 道德与法治老师对学生的态度
既关心爱护,又严格管理,全面负责
无体罚现象,但对学生冷漠
有体罚或讽刺挖苦学生的现象
18. 道德与法治课后作业
认真批改,及时讲评
有布置,没有及时批改与讲评
有布置,很少批改与讲评
19. 历史老师综合评价
满意
一般
不满意
20. 历史老师组织教学
注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好
课堂秩序较好,但学生很少参与教学活动
教法枯燥,只顾自己讲课,不关注学生
21. 历史老师对学生的态度
既关心爱护,又严格管理,全面负责
无体罚现象,但对学生冷漠
有体罚或讽刺挖苦学生的现象
22. 历史课后作业
认真批改,及时讲评
有布置,没有及时批改与讲评
有布置,很少批改与讲评
23. 地理老师综合评价
满意
一般
不满意
24. 地理老师组织教学
注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好
课堂秩序较好,但学生很少参与教学活动
教法枯燥,只顾自己讲课,不关注学生
25. 地理老师对学生的态度
既关心爱护,又严格管理,全面负责
无体罚现象,但对学生冷漠
有体罚或讽刺挖苦学生的现象
26. 地理课后作业
认真批改,及时讲评
有布置,没有及时批改与讲评
有布置,很少批改与讲评
27. 物理老师综合评价
满意
一般
不满意
28. 物理老师组织教学
注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好
课堂秩序较好,但学生很少参与教学活动
教法枯燥,只顾自己讲课,不关注学生
29. 物理老师对学生的态度
既关心爱护,又严格管理,全面负责
无体罚现象,但对学生冷漠
有体罚或讽刺挖苦学生的现象
30. 物理课后作业
认真批改,及时讲评
有布置,没有及时批改与讲评
有布置,很少批改与讲评
31. 生物老师综合评价
满意
一般
不满意
32. 生物老师组织教学
注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好
课堂秩序较好,但学生很少参与教学活动
教法枯燥,只顾自己讲课,不关注学生
33. 生物老师对学生的态度
既关心爱护,又严格管理,全面负责
无体罚现象,但对学生冷漠
有体罚或讽刺挖苦学生的现象
34. 生物课后作业
认真批改,及时讲评
有布置,没有及时批改与讲评
有布置,很少批改与讲评
35. 音乐老师综合评价
满意
一般
不满意
36. 音乐老师组织教学
注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好
课堂秩序较好,但学生很少参与教学活动
教法枯燥,只顾自己讲课,不关注学生
37. 音乐老师对学生的态度
既关心爱护,又严格管理,全面负责
无体罚现象,但对学生冷漠
有体罚或讽刺挖苦学生的现象
38. 体育老师综合评价
满意
一般
不满意
39. 体育老师组织教学
注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好
课堂秩序较好,但学生很少参与教学活动
教法枯燥,只顾自己讲课,不关注学生
40. 体育老师对学生的态度
既关心爱护,又严格管理,全面负责
无体罚现象,但对学生冷漠
有体罚或讽刺挖苦学生的现象
41. 美术老师综合评价
满意
一般
不满意
42. 美术老师组织教学
注意调动学生参与教学活动,教学秩序良好
课堂秩序较好,但学生很少参与教学活动
教法枯燥,只顾自己讲课,不关注学生
43. 美术老师对学生的态度
既关心爱护,又严格管理,全面负责
无体罚现象,但对学生冷漠
有体罚或讽刺挖苦学生的现象
44. 您对各科老师及学校教育教育方面有什么意见和建议?
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