初二（D阶段）家长满意度调查问卷

感谢家长一直以来对我们老师日常工作的配合，孩子的进步离不开家校沟通，为了更了解家长对孩子目前学习情况以及后续规划，辛苦家长填写以下问卷，我们共同促进孩子的进步~

1. 姓名

2. 对于孩子的分数和排名，您主要依据什么来判断孩子学习的进退情况

分数高低年级排名两者结合看

3. 孩子刚经过了开学考试/月考/单元测/期中考试，您认为孩子的表现/成绩如何？

进步很大，孩子学习积极性提高有一些进步，孩子平时学习状态还好，但是考得不太好，希望进一步找原因没看到明显进步，孩子自身不努力，还需要加强监督，持续跟进孩子情况感觉有退步，希望和老师沟通私聊学校还没有考试，下次再和老师沟通

4. 对于孩子考后情况的沟通，您是怎么做的？

比较少问孩子情况会主动的问孩子成绩，并且和孩子做好总结孩子会主动反馈学习成绩，有规划去学习其他

5. 初二是两极分化的年级，现阶段您觉得孩子目前的变化有？

有进步，学习主动性增强，比较自觉啦学业难度上升，孩子难适应心理压力变大，不怎么喜欢和家人沟通手机瘾越来越大，逆返心理严重有早恋迹象和上学期一样，没有一点变化其他

6. 任课老师平时和您沟通频率如何？

老师很负责，有及时反馈孩子在这边学习情况偶尔会反馈孩子的学习情况，希望接下来沟通密切些不怎么沟通，希望老师多和我反馈孩子在这边学习情况

7. 初二下要进行生地会考，我们需要提前做好准备，黄老师寒假的时候会举办生地刷题营，孩子是否要参加？

参加，风雨无阻考虑，问下孩子想法不参加，没时间

8. 初二是非常关键的一年，老师希望能和您面对面交流孩子目前学习情况，所以计划10月中下旬会陆续召开家校交流会，您这边是否会参加呢？

参加，风雨无阻看时间，不冲突一定来最近比较忙，单独约老师面谈

9. 今年寒假，您有出行计划吗？

有的，但是会优先安排孩子课程暂时没有，留在本地过年其他

10. 初二下孩子将会面临更大的挑战，我们这边也需要提前规划好孩子的课程安排，11月12日也是我们在读学生报名钜惠日，请问您这边计划下阶段给孩子安排什么课程呢？

文学素养逻辑素养国际素养自然探究1考虑

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