（学生问卷）初中英语阅读教学中民族情怀培育的实践研究中期调查问卷
同学们好:
欢迎你参加这项意义重大的问卷调查。我们正在进行《初中英语阅读教学中民族情怀培育的实践研究》专项课题研究，通过一年左右的英语阅读实践，为了更深入地了解同学们对本课题的看法和检测本课题的有效性，特进行此次问卷调查，以便为本课题的研究提供准确的研究数据。请同学们根据实际情况如实填写这份问卷，感谢你的参与！
Q1:你是几年级的学生?
A.七年级
B.八年级
C.九年级
Q2：你用的校本教材能提高英语阅读能力吗？
A.能
B.极有帮助
C.不能
Q3：你认为老师老师通过手抄报比赛、演讲比赛、故事比赛等方式来融入民族情怀培育的效果怎么样？
A.一般般
B.效果极佳
C.没有效果
Q4：你认为通过英语阅读完成实践本的收获是？
A.能提高词汇量
B.能提升阅读阅读技能和阅读速度
C.提升写作技巧
D.开阔眼界，培育文化意识
E.培植民族情怀
F.提高阅读考试的分值
Q5：在老师的英语阅读课堂教学中，你的收获是？
A.培养了英语阅读的兴趣
B.拓展了有教育意义的课外知识
C.加深了对民族情怀的认识
D.加深了对文章背景知识的了解
Q6：你在初中阶段读过多少篇与民族情怀有关的文章？
A.6—10篇
B.15—20篇
C.20篇—25篇
D.30篇以上
Q7：你喜欢现在的英语阅读课堂吗？
A.非常喜欢
B.喜欢
C.不喜欢
Q8：你认为英语阅读教学中渗入民族情怀的培育有意义吗？
A.非常有意义
B.有意义
C.没有意义
Q9：经过这一年左右的英语阅读，你对民族情怀的了解程度是？
A.完全不了解
B.了解
C.很了解
Q10：你对英语阅读教学中民族情怀的培育有什么更好的建议？
关闭
更多问卷
复制此问卷