农村小学语文教育中传统文化的融入和实践的现状与对策问卷调查
您的性别是
男
女
您认为在农村小学语文教育中融入传统文化是否重要？
非常重要
重要
一般
不重要
您认为传统文化教育应该在哪个年级阶段开始？
小学
初中
高中
大学以上
您认为目前传统文化内容在小学语文教材中的比重如何？
过多
适中
过少
不清楚
您认为目前农村小学教师专业传统文化知识储备如何
完全
基本
一般
没有
您认为目前农村小学的学生对传统文化兴趣如何
很高
较高
一般
不感兴趣
您觉得教师在语文课堂上传授传统文化知识的方法如何
新颖
较好
一般
单一
您认为传统文化教育的最大挑战是什么？
师资力量不足
教材资源比例失调
学生兴趣不高
教学方法
家长支持
周围环境
您认为哪些传统文化内容最适合融入小学语文教育？
古诗词
传统节日
历史故事
民间传说
书法
您认为教学课堂中主要通过哪些方式融入传统文化比较合适？
课堂讲授
阅读课外书籍
开展相关小游戏
观看相关视频资料
您认为下列哪些办法可以解决当前农村小学语文教育融入传统文化的困难
教师培训
增加教材传统文化比例
利用现代网络技术
开展主题式实践活动
创新教学方法
关闭
更多问卷
复制此问卷