高中生英语听力学习动机调查问卷(2)

亲爱的同学们:

   你们好!为了更好地了解你们学习英语的情况，让你们在今后的英语学习中不断进步，在听力方面有所提高，下面这份问卷不作为任何评分根据，也采取无记名方式，希望你们把自己最真实的想法告诉我们，以便我们在日后的教学中能够根据你们的需要对教学进行调整。

  本问卷每个陈述后面有1-5五个数字，其含义如下:1=完全不符合2=比较不符合3=基本符合4=比较符合5=完全符合请在最符合您自身情况的选项上打“√”。请根据自己的真实情况进行选择，多谢同学们的配合！


1.老师会知道如何使我对听力课感兴趣。
2.在听力课上学到的东西对于我来说很有用。
3.在听力课上，我很相信自己能做得很好。
4.这节课很难吸引我的注意力。
5.老师在听力课上所教授的知识对于我来说很重要。
6.在听力考试中能取得好成绩那是归因于运气好。
7. 我必须十分努力地学习听力才能成功。
8.我不觉得听力课上的内容与我已经知道的知识有联系。
9.我能不能在这堂听力课上成功完全在于我。
10.老师会在听力课堂上设置悬念来引出一个学习点。
11.听力课上的内容对于我来说太难了。
12.我觉得上完听力课后让我产生满足感。
13.听力课上，我会尝试设置并达到高标准的学习目标。
14.我觉得在听力课上取得的成绩以及认可是公平的。
15.此题请选择完全符合。
16.同学们积极参与听力课。
17.我很喜欢听力课。
18.我很难预估老师会给我在听力课上完成的任务打什么样的分数。
19.相比于我觉得我自己做得有多好，我更开心受到老师对我所完成的任务的评价。
20.太阳从东边升起。
21.我从听力课上学到的内容中得到了满足感。
22.听力课的内容与我的期待和目标有关。
23.老师总是做一些不平常或者惊喜的事，我感觉很有趣。
24.我对听力课程的内容很感兴趣。
25.该项请选择基本符合。
26.为了完成我的目标，在听力课上做好对于我来说很重要。
27.上课时老师会使用很多有趣的教学方法。
28.我不觉得我能从听力课中获益。
29.我在听力课上经常做白日梦。
30.当我上听力课时，只要足够努力，我相信我就会成功。
31.我很清楚听力课上能获得的个人收益。
32.我的好奇心经常会被提问的问题和听力课上出现的问题所激发。
33.我发现听力课上的任务挑战难度刚刚好，不是太容易也不是太难。
34.我对听力课很失望。
35.通过成绩、评论和其他评价方式，我能得到足够的认同感。
36.对于这种类型的听力课，我觉得我所必须完成的任务的数量刚刚好。
37.我得到足够多的反馈来知道我在听力课上做得有多好。
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