开展民间游戏丰富幼儿园教育活动的路径探究，调查问卷
尊敬的老师/家长:
您好！为了深入全面地了解民间游戏在幼儿园教育活动中的开展情况，我们特设计了这份调查问卷。请您根据实际情况填写，您的回答将对我们的研究提供重要的参考依据。感谢您的支持与配合！
1.您的身份是?
A.幼儿园教师
B.幼儿家长
2.您对民间游戏了解多少?
A.非常了解，能详细阐述多种民间游戏的历史、玩法和教育价值
B.比较了解，熟悉常见民间游戏的玩法和大致教育意义
C.了解一点，仅知道几个民间游戏名称及简单玩法
D.不了解
3.您认为民间游戏对幼儿的身体发展有哪些具体好处?（可多选）
A.有助于幼儿身体各器官的发育和功能完善
B.能提高幼儿的反应速度
C.增强幼儿的平衡能力
D.锻炼幼儿的耐力和持久力
E.促进幼儿身体的柔韧性
F.培养幼儿良好的运动习惯
4.您认为民间游戏对幼儿的心理发展有哪些好处?（可多选）
A.培养幼儿的积极情绪，如快乐、兴奋等
B.帮助幼儿缓解压力和焦虑
C.增强幼儿的自我认知和自我认同感
D.提升幼儿的问题解决能力
E.促进幼儿的人际交往和沟通能力
F.培养幼儿的创造力和想象力
5.您所在的幼儿园是否开展过民间游戏活动?
A.经常开展
B.偶尔开展
C.从未开展
6.如果幼儿园开展民间游戏活动，您认为一周开展几次比较合适?
A.每天一次
B.每周三到四次
C.每周一到两次
D.每月一到两次
7.在民间游戏活动中，您认为教师应该扮演什么角色?（可多选）
A.游戏的组织者和引导者
B.安全守护者
C.参与者，与幼儿一起游戏
D.观察者，记录幼儿的表现
E.教育者，适时进行教育引导
F.创意启发者，鼓励幼儿创新玩法
8.您希望幼儿园以哪种方式引入民间游戏?（可多选）
A.教师在课堂上讲解介绍
B.制作民间游戏宣传海报和展板
C.开展民间游戏主题活动周
D.邀请民间艺人来园表演和传授
E.组织教师进行民间游戏培训，再由教师传授给幼儿
F.利用多媒体资源展示民间游戏
9.您认为民间游戏材料应该由谁来准备?（可多选）
A.幼儿园统一采购
B.教师带领幼儿一起收集制作
C.家长提供一部分
D.鼓励幼儿从家里带来一些
E.社区或社会机构捐赠
F.幼儿自主制作一部分
10.在开展民间游戏活动时，您最担心的问题是什么?（可多选）
A.幼儿的安全问题，如摔倒、碰撞等
B.游戏材料的卫生和质量问题
C.幼儿对游戏不感兴趣，参与度不高
D.游戏组织混乱，缺乏秩序
E.天气等外部环境因素的影响
F.游戏时间难以控制
11.您是否愿意参与幼儿园组织的民间游戏亲子活动?
A.非常愿意
B.愿意
C.不太愿意
D.不愿意
12.如果参与亲子活动，您希望活动在什么时间举行?（可多选）
A.周末
B.节假日
C.工作日晚上
D.幼儿园放学后
13.在亲子活动中，您希望增加哪些元素?（可多选）
A.亲子互动环节，如合作完成游戏任务
B.知识讲解环节，了解民间游戏的历史和文化
C.奖品激励环节，提高参与积极性
D.表演展示环节，让幼儿展示游戏成果
E.美食分享环节，增加活动的趣味性
F.亲子手工制作环节，制作民间游戏道具
14.您认为民间游戏对传承传统文化有多大作用?
A.作用很大
B.有一定作用
C.作用较小
D.几乎没有作用
15.您觉得幼儿园可以通过哪些方式让幼儿更好地了解民间游戏的文化内涵?（可多选）
A.故事讲述
B.图片展示
C.视频播放
D.实地参观民间游戏活动场所
E.邀请文化专家来园讲解
16.您认为民间游戏在幼儿园教育活动中的比重应该占多少?
A.30%以上
B.20%-30%
C.10%-20%
D.10%以下
17.如果幼儿园开展民间游戏活动，您希望看到哪些方面的评估和反馈?（可多选）
A.幼儿的参与度和兴趣
B.幼儿的身体和心理发展变化
C.教师的教学效果
D.家长的满意度
E.游戏的创新性和可持续性
18.您认为民间游戏与现代教育理念是否冲突?
A.完全不冲突，相辅相成
B.有一些冲突，但可以协调
C.冲突较大，难以融合
D.不清楚
19.您对幼儿园开展民间游戏活动有什么具体建议?
20.如果幼儿园开展民间游戏活动，您是否愿意提供一定的支持和帮助?
A.非常愿意
B.愿意
C.看情况
D.不愿意
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