员工离职满意度调查问卷

随着您即将开启新的职业旅程，我们希望能够更好地理解您的离职原因，并听取您的宝贵意见。为此，我们特别设计了一个线上调查问卷，希望能占用您几分钟的时间来填写。

1. 曾在职校区

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2. 离职时职位

课程顾问 (Course Consultant)销售主管/经理 (Sales Supervisor/ Manager)学习管理师 (Progress Advisor)服务主管/经理 (Service Supervisor/ Manager)中教老师 (Local Teacher)教学经理 (Director of Studies)

3. 您对工作内容的满意度如何?

满意一般不满意

4. 您对工作与生活平衡的满意度如何?

满意一般不满意

5. 您认为校区在职业发展方面提供了足够的机会吗?

同意，校区提供了丰富的职业发展机会，包括培训、晋升路径和职位变动等，有助于员工的个人成长和职业进步。中立，对校区提供的职业发展机会持中立态度，觉得机会既不特别充足也不特别缺乏，或者您对这些机会的感知不明确。不同意，校区在职业发展方面提供的机会不足，缺乏明确的职业路径、培训资源或晋升机会，限制了员工的个人和职业成长。

6. 您是否觉得有足够的培训和发展资源?

同意，校区提供了充足的培训和发展资源，这些资源有助于提升技能、拓展知识，以及为未来的职业发展做准备。中立，校区提供的培训和发展资源既不是特别充分也不是特别缺乏，或者对这些资源的质量和数量没有强烈的感觉。不同意，校区在提供培训和发展资源方面做得不够，觉得资源有限或难以获取，限制了个人成长和职业发展。

7. 您如何评价您的直接上级?

积极，直接上级在领导和管理方面表现出色，提供了有效的支持和激励。一般，直接上级在履行职责时表现平平，既没有特别突出的表现，也没有明显的不足。消极，直接上级在领导和管理方面存在问题，可能缺乏支持或沟通，对团队产生了不利影响。

8. 您认为校区的管理层在哪些方面可以做得更好?

9. 您对校区的工作环境满意吗?

满意一般不满意

10. 您认为公司在员工福利方面做得如何?

满意一般不满意

11. 您认为校区内部的沟通是否顺畅?

有效，校区内部的沟通清晰、及时，能够有效地促进信息流通和问题的解决。一般，校区内部的沟通虽然存在，但可能不够充分或不够及时，有时会导致误解或延误。无效，校区内部的沟通存在严重问题，信息传递不畅，经常导致混乱和效率低下。

12. 您觉得您的工作得到了足够的认可吗?

经常得到很少得到从未得到

13. 您对公司有哪些建议或改进意见?

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