高职新生入学英语学情调查问卷
此问卷设计旨在全面了解大一新生英语学习的现状、需求、挑战、资源使用习惯及期望,为后续的英语教学改革提供数据支持。
姓名(可选)
班级
学号
1.你对英语的喜欢程度是:
A. 是我最喜欢的课程
B. 比较喜欢
C. 一般
D. 比较讨厌
E. 是我最讨厌的课程
2. 英语能力自我评估:我可以跟上老师的进度。
A. 非常符合
B. 符合
C. 不符合
D. 非常不符合
3. 你的英语高考成绩是多少分?
A. 120以上
B. 110-120
C. 100-110
D. 90-100
E. 80-90
F. 70-80
G. 60-70
H. 50-60
I. 40-50
J. 40分以下
K. 没有参加过高考
4.英语学习材料偏好:您通常喜欢通过哪些途径学习英语?
A. 课本
B. 电影/电视剧
C. 音乐/歌曲
D. 网络资源
E. 其他
5.以课文为单位,每一篇课文你通常会读几遍?
A. 4遍及以上
B. 3遍
C. 2遍
D. 1遍
E. 没完整读过
6.以单词为单位,通常学习几遍(碰到几次)能学会(记住和使用)?
A. 5遍或更多
B. 4遍
C. 3遍
D. 2遍
E. 1遍就会
7. 在对较复杂的英语句子进行分析的时候,你能够:
A. 能很快地化繁为简
B. 经过一段努力(如查明所有单词)后能自己理解
C. 必须经他人讲解后才能理解
D. 只能理解一般复杂的句子
E. 只能理解最简单的
8. 你课下经常自己主动接触英语(如听读新闻,看原版小说,写英文日志,观看英文电影或电视剧,听英文歌曲等等)吗?
A. 每天都这样
B. 较经常这样
C. 想起来才这样做
D. 很少
E. 基本不
9. 如果老师布置了英语作业,你通常:
A. 一有空立即做
B. 心情好了才做
C. 最后时刻才做
D. 应付了事
E. 根本不做
10. 你有没有尝试去培养自己学习英语的兴趣?
A. 很努力并卓有成效
B. 经常尝试
C. 想起来就尝试
D. 偶尔为之
E. 从来没有
11. 除上课外,平均每天接触英语多长时间?
A. 4个小时及以上
B. 3个小时
C. 2个小时
D. 1个小时
E. 少于半小时
12.您学习英语的主要动力是什么?
A.考级拿证,方便就业
B.兴趣爱好,喜欢英语歌曲、英语电影等
C.出国留学
D.学校要求,为了完成大学学分
13. 口语练习方式:您倾向于如何练习英语口语?
A. 与同学对话
B. 参加英语角
C. 观看视频并模仿
D. 使用语言学习软件
E. 其他
14.在听力理解、口语表达、词汇运用、阅读理解、翻译和写作中,您最擅长哪些方面?
A. 听力理解
B. 口语表达
C. 词汇运用
D. 阅读理解
E. 翻译
F. 写作
G. 不清楚
H. 均不擅长
15.我英语听力很好。
A.非常符合
B.符合
C.不符合
D.非常不符合
17.我英语口语很好。
A.非常符合
B.符合
C.不符合
D.非常不符合
18.我英语阅读很好。
A.非常符合
B.符合
C.不符合
D.非常不符合
19.我英语翻译很好。
A.非常符合
B.符合
C.不符合
D.非常不符合
20.我擅长英语写作。
A.非常符合
B.符合
C.不符合
D.非常不符合
21.你认为你在英语学习中存在的最大困难( )
A.词汇量太小
B.缺乏背景知识
C.缺乏运用机会
D.语法不纯熟
E.发音不纯正
22. 下列阻碍英语学习的因素中,对你来说影响有以下方面。
A. 对英语不感兴趣;
B. 教师因素;
C. 付出不够;
D. 没有好的学习材料;
E. 没有好的学习设备;
F. 自己基础太差;
G. 自己没有语言天赋;
H. 英语语法太难;
I. 个人性格内向;
J.学习策略不对;
K. 自己记忆力差;
L. 认为学英语没用;
M. 开设的英语课太少;
23. 要想最大程度的提高你的英语水平,你需要的是。
A. 更多学习时间的投入;
B. 更好的学习方法;
C. 更多的听说机会;
D. 受到更多的鼓励;
E. 更多的压力;
F. 更多的作业布置;
G. 更好的教师指导;
H. 更好的学习条件;
I. 更真实学习环境
24. 英语学习的过程中,我经常做的是。
A. 单词的查询记忆;
B. 课文的朗读背诵;
C. 语法学习;
D. 自己尝试复述课文;
E. 进行课外阅读;
F. 练口语;
G. 造句或写作;
H. 翻译练习;
I. 听英语新闻;
J. 看英文电影
25. 您对目前的英语课程有什么建议?
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