2025年事业单位招聘考试模拟卷·三拓教育
考试时间:10月1日14:00-16:00
试卷分教育综合知识、公共基础知识两张,每张100分,满分200分
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事业单位招聘考试公共基础知识模拟卷
一、单项选择题,共80题,每题1分,共80分。
1.哲学的基本问题是( )的关系问题。
A.思维和存在
B.人和自然界
C.主体和客体
D.实践和认识
2.马克思主义哲学研究的对象是( )。
A.关于自然、社会和人类思维发展的一般规律
B.自然界发展的一般规律
C.理论、思维发展的一般规律
D.社会历史发展的一般规律
3.“不矜细行,终累大德。”下列成语中,与这一古语蕴含相同哲理的是( )。
A.一着不慎,满盘皆输
B.千里之堤,溃于蚁穴
C.蓬生麻中,不扶而直
D.塞翁失马,焉知非福
4.下列不属于主观唯心主义观点的是( )。
A.普罗泰戈拉主张“人是万物的尺度”
B.风吹幡动,一僧曰风动,一僧曰幡动,慧能曰:“非风动,非幡动,仁者心动”
C.朱熹曰:“理生万物,理在事先”
D.陆象山说:“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”
5.现在的人往往觉得吃水果要吐籽,是非常麻烦的事,于是种植人员培育出了无籽西瓜、无籽葡萄,满足人们这一要求。对此,以下说法正确的是( )。
A.植物生长的规律可以以人的意志为转移
B.稳定性是规律的根本特点
C.人可以认识并利用规律
D.人们不能创造规律,但可以改造规律
6.对哲学基本问题第一方面的不同回答是( )。
A.划分唯物主义和唯心主义的标准
B.划分辩证法和形而上学的标准
C.划分一元论和二元论的标准
D.划分可知论和不可知论的标准
7.世界的统一性在于( )。
A.物质性
B.可知性
C.无限性
D.唯一性
8.“多出可复制可推广的经验做法,带动面上改革”“试点能否迈开步子、趟出路子,直接关系改革成效”……党的十八大以来,习近平总书记就改革试点工作发表了一系列重要讲话,深刻阐释了试点对于改革全局的重要作用。习近平总书记上述观点论述判断主要体现的哲学原理是( )。
A.量变与质变的辩证关系原理
B.矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理
C.物质和意识的辩证关系原理
D.运动和静止的辩证关系原理
9.中国古人观察太阳周年运动,根据一年中时令、气候、物候等方面变化规律而将其运动轨迹划分为24等份,每一等份为一个“节气”,形成“二十四节气”并用于农业生产。这表明( )。
①认识与实践的统一是具体的、历史的统一 ②“二十四节气”是客观存在的主观反映
③认识是在实践基础上不断发展的过程 ④认识总是来源于实践并能够指导实践
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
10.人生是一场漫长的旅行,不是一次短跑竞赛,仅仅“赢在起跑线上”并没有太大意义,因为赢了开头不代表能笑到最后。从哲学上讲,要“笑到最后”,就需要( )。
A.发挥主观能动性
B.重视量的积累
C.促进矛盾双方转化
D.坚持漫长的旅行
11.毛泽东说:“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面,互相结合起来就是人民民主专政。”在新民主主义社会里,( )是不属于“人民”范围的。
A.工人阶级
B.小资产阶级
C.大资产阶级
D.民族资产阶级
12.( )是毛泽东军事思想的核心内容。
A.革命军队建设思想
B.武装斗争思想
C.人民战争思想
D.农村包围城市
13.毛泽东的著作( )论证了抗战的发展规律,阐明了争取抗战胜利的道路,批判了对抗战的各种错误认识,坚定了中国人民争取抗战胜利的信心,是指导全国抗战的理论纲领。
A.《矛盾论》
B.《实践论》
C.《论持久战》
D.《论联合政府》
14.中国共产党在过渡时期的总路线被形象描述为:“好比一只鸟,它要有一个主体,又要有一双翅膀。”其中,“主体”是指( )。
A.发展社会主义工业
B.发展社会主义农业
C.发展社会主义手工业
D.发展社会主义工商业
15.1956年,毛泽东在《论十大关系》中提出,我国社会主义建设必须围绕一个基本方针,就是( )。
A.实事求是
B.正确区分和处理两类不同性质的矛盾
C.调动一切积极因素为社会主义建设服务
D.密切联系群众
16.在具备了由新民主主义社会向社会主义社会转变的条件后,中国共产党制定了过渡时期总路线,采取的方针中不包括( )。
A.继续以阶级斗争为纲领
B.迈向社会主义工业化
C.“一化三改”
D.“一体两翼”
17.建立革命统一战线的出发点是中国的基本国情,当时中国阶级数量状况具有“两头小,中间大”的特点。因此,下列表述正确的是( )。
A.中国无产阶级人数多
B.封建地主和官僚资产阶级人数多
C.数量最大的是农民、城市小资产阶级和其他中间阶级
D.城市小资产阶级人数少
18.“陕北的好江南,鲜花开满山……学习那南泥湾,处处呀是江南……又战斗来又生产,三五九旅是模范……”这首歌曲唱的是( )。
A.国民革命时期根据地的土地改革运动
B.土地革命时期根据地的土地改革运动
C.抗日战争时期根据地的大生产运动
D.解放战争时期解放区的生产练兵运动
19.在《反对本本主义》这篇文章中,毛泽东提出的著名论断是( )。
A.没有调查,就没有发言权
B.思想政治工作是一切工作的生命线
C.枪杆子里面出政权
D.马克思主义必须中国化
20.毛泽东在延安整风运动期间写的《改造我们的学习》一文,用“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”这副对联形象地讽刺了( )的学风。
A.主观主义
B.宗派主义
C.享乐主义
D.官僚主义
21.在党的领导人中,较早地明确使用“群众路线”这个概念的是( )。
A.毛泽东
B.刘少奇
C.周恩来
D.邓小平
22.中国共产党第( )次全国代表大会提出了无产阶级在民主革命中的领导权问题和工农联盟问题。
A.二
B.三
C.四
D.五
23.“井冈山,两件宝,历史红,山林好。”井冈山“历史红”的主要根据是( )。
A.中国共产党的成立
B.北伐战争的胜利进军
C.人民军队的诞生
D.农村革命根据地的创建
24.美国记者斯诺说:“每一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命历史上的伟大传奇。”他所说的“伟大传奇”是指( )。
A.秋收起义
B.两万五千里长征
C.千里跃进大别山
D.开辟敌后战场
25.1936年10月,中国工农红军第一、二、四方面军胜利会师于( )。
A.陕北保安地区
B.陕北洛川地区
C.陕北瓦窑堡地区
D.甘肃会宁、静宁地区
26.中国共产党正式制定了实行国共合作、建立革命统一战线的策略的会议是( )。
A.中共二大
B.中共三大
C.中共四大
D.中共五大
27.1927年大革命失败后,中国共产党召开的确定土地革命和武装斗争方针的会议是( )。
A.八七会议
B.古田会议
C.遵义会议
D.洛川会议
28.党的十三大所提出和系统论证的理论是( )。
A.社会主义初级阶段理论
B.社会主义市场经济理论
C.建设有中国特色社会主义的理论
D.“一个中心,两个基本点”的思想
29.把建立社会主义市场经济体制确定为我国经济体制改革目标的会议是( )。
A.党的十三大
B.党的十四大
C.党的十五大
D.党的十六大
30.在抗日战争相持阶段,八路军在华北地区发动的一次规模最大、持续时间最长的战役,粉碎了日军的“囚笼政策”,增强了全国军民取得抗战胜利的信心,提高了中国共产党和八路军的声望。这次战役是( )。
A.平型关大捷
B.台儿庄大捷
C.武汉会战
D.百团大战
31.集体主义原则的出发点和归宿是( )。
A.集体利益高于个人利益
B.集体利益服从个人利益
C.集体利益与个人利益相结合
D.集体利益包含个人利益
32.社会主义公民道德建设的核心是( )。
A.集体主义
B.爱国主义
C.奉献社会
D.为人民服务
33.社会主义职业道德以( )为根本原则。
A.爱国主义
B.集体主义
C.社会主义
D.个人主义
34.( )是社会主义职业道德最重要的体现,也是从业人员最基本的职业道德要求。
A.爱岗敬业
B.遵纪守法
C.举止文明
D.办事公道
35.社会主义核心价值观是兴国之魂,是民族复兴精神之“钙”,是全面深化改革力量之源。其中,体现社会层面价值取向的是( )。
A.富强、民主、文明、和谐
B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善
D.爱国、创新、奉献、诚信
36.气候、时间、地域、宗教信仰、习俗等因素的变化,改变了( ),从而引起商品价格的变动。
A.商品的个别劳动生产率
B.商品的价值量
C.商品的供求关系
D.商品的社会劳动生产率
37.资本家付给工人的工资,其本质上是( )。
A.工人劳动的价值
B.工人全部劳动的报酬
C.工人劳动的价格
D.人出卖的劳动力的价值或价格
38.一般情况下,一架玩具飞机的价格再怎么涨也不会比一架航空飞机的价格高,一辆汽车的价格再怎么低也不会比一辆普通自行车的价格更低。这表明( )。
A.价格决定价值
B.供求关系影响价格
C.价格由价值决定
D.价格由使用价值决定
39.当某市的平均房价达到15000元/平方米时,大多数市民买不起房屋,此时货币承担的职能是( )。
A.价值尺度
B.流通手段
C.支付手段
D.贮藏手段
40.社会分配机制主要有初次分配、再分配、第三次分配三个层次。下列选项中,属于第三次分配的是( )。
A.税收
B.社会保险
C.社会救助
D.市场机制
41.无论产品价格如何变动,某家庭对这种产品的需求量始终不变,表明这个家庭对这种产品的需求价格弹性是( )。
A.完全弹性
B.完全无弹性
C.缺乏弹性
D.单一弹性
42.经济学名词中与“捡了芝麻,丢了西瓜”所描述的现象对应的是( )。
A.负外部效应
B.机会成本
C.沉没成本
D.边际效用递减
43.美国全球汽车制造商协会警告称,特朗普政府决定对自中国进口的商品加征关税,将对从火花塞到排气管在内的一系列汽车零部件进口到美国造成冲击,而且很可能涉及整个供应链,影响到新车和二手车价格,将有损美国国产汽车出口。这说明( )。
A.汽车价格弹性小,汽车价格上升造成销量下降幅度小
B.汽车价格弹性小,汽车价格上升造成销量下降幅度大
C.汽车价格弹性大,汽车价格上升造成销量下降幅度小
D.汽车价格弹性大,汽车价格上升造成销量下降幅度大
44.下列既属于流动资本又属于可变资本的是( )。
A.机器设备
B.劳动资料
C.劳动对象
D.劳动力
45.下列属于积极的财政政策的是( )。
①扩大财政赤字,减少财政支出
②降低银行存贷款利率,扩大信贷规模
③扩大国债发行规模,增加经济建设支出
④扩大营业税改征增值税试点地区和行业范围
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
46.社会经济生活中有时会出现通货膨胀和通货紧缩.二者的共同点是( )。
A.二者都是由社会总需求与社会总供给的不平衡引起的
B.二者都会引起物价上涨,导致人民生活水平明显下降
C.二者都会造成市场萎缩,使人民的消费水平逐渐降低
D.二者都是由于货币的供应量多于实际需求量所导致的
47.下列说法错误的是( )。
A.CPI反映居民所购生活消费品的价值和服务项目价格变动趋势
B.通货膨胀的实质是社会总需求小于社会总供给
C.经济学领域中最初提出“看不见的手”的学者是亚当·斯密
D.市场经济下收入分配是按各种生产要素在生产中的贡献进行的
48.在字体字号的选用上,公文的正文一般用( ).
A.三号仿宋体字
B.四号宋体字
C.四号楷体字
D.五号黑体字
49.含有重要的国家秘密,泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件是( )
A.保密文件
B.秘密文件
C.绝密文件
D.机密文件
50.公文标题的省略形式中,( )是绝对不能省略的。
A.事由
B.发文机关
C.介词“关于”
D.文种
51.适用于对重要问题提出见解和处理办法的文种是( )
A.通知
B.决定
C.意见
D.函
52.公文的发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加( )二字组成,也可以使用发文机关全称或者规范化简称。
A.“公文”
B.“文书”
C.“文件”
D.“文献”
53.用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是( )。
A.通知
B.通告
C.公告
D.通报
54.( )形式灵活,应用广泛,能及时反映情况,具有“公文轻骑兵”的美誉。
A.通知
B.纪要
C.通报
D.通告
55.《中国共产党章程(修正案)》经党的第十八次全国代表大会审议通过后,要进行发布,以便要求党的各级组织和全党同志学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。这时应该选择的文种是( )
A.公告
B.纪要
C.决定
D.决议
56.某机关制发文件排版后发现所剩空白处不能容下印章和成文日期,可采取的解决办法是( )。
A.可适当调整行距、字距
B.不加盖印章,只写成文日期
C.转到下一页的空白处,加盖印章
D.将机关印章换为机关负责人的签名章
57.机关公文文稿经签发后,即为( )
A.公文的定稿
B.公文的草稿
C.公文的会签
D.公文的核实
58.办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见,叫作公文的( )。
A.拟办
B.批办
C.催办
D.承办
59.对于下列历史事件,按照发生时间先后顺序有下列正确的是( )。
①魏孝文帝迁都②杯酒释兵权③张骞通西域④鉴真东渡
A.①④②③
B.②③①④
C.③①④②
D.①③②④
60.下列不属于抗日战争时期发生的战役是( )。
A.辽沈战役
B.台儿庄战役
C.平型关战役
D.百团大战
61.英国的莎士比亚是文艺复兴时期的一位文学巨匠,他在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优秀的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”这段话所反映的文艺复兴的核心内容是( )。
A.人文主义
B.理性主义
C.三民主义
D.马克思主义
62.在特定的历史阶段,反映时政、脍炙人口的口号往往具有巨大的政治感染力,并在历史上留下永不磨灭的印记,比如( )中提出的“外争国权,内惩国贼”这一口号就鲜明地记录了一个时代中国人民的爱国主义情怀。
A.辛亥革命
B.五四运动
C.北伐战争
D.抗日战争
63.解放战争时期,战略决战中最早打响的战役是( )。
A.淮海战役
B.平津战役
C.辽沈战役
D.渡江战役
64.( )是全国抗战开始以来中国军队取得的第一次大胜利,它粉碎了日军不可战胜的神话,极大地鼓舞了全国人民的抗战信心,提高了共产党和八路军的威望。
A.平型关大捷
B.太原会战
C.徐州会战
D.雁门关战斗
65.( )居中国四大书院之首,被誉为“海内第一书院”。
A.岳麓书院
B.石鼓书院
C.睢阳书院
D.白鹿洞书院
66.京剧脸谱的色彩在表演中被赋予了象征含义,其中红色脸谱所对应的人物性格是( )。
A.奸诈多疑
B.胆小懦弱
C.直率刚毅
D.忠勇侠义
67.洋务派兴办洋务事业的指导思想是( )。
A.“师夷长技以制夷”
B.“中学为体,西学为用”
C.“适者生存”“救亡图存”
D.“能变则全,不变则亡”
68.下列关于人文常识的表述,不正确的是( )
A.开创三省六部制和科举制的朝代是隋朝
B.“民为贵,社稷次之,君为轻”是孟子民本思想的体现
C.提出“中庸”这一中国传统文化最高价值原则的人是孔子
D.严复翻译出版的《天演论》所宣传的主要思想是“师夷长技以制夷”
69.下列说法正确的是( )。
A.巴尔扎克是19世纪晚期法国批判现实主义文学的杰出代表,其主要作品有《人间喜剧》《欧也妮•葛朗台》
B.法国作家莫泊桑的主要作品有《羊月旨球》《我的叔叔于勒》《伪君子》
C.都德被称为“短篇小说巨匠”,其主要作品有《最后一课》《柏林之围》《小东西》
D.司汤达是批判现实主义作家,其代表作《红与黑》写的是不满封建制度的平民青年于连千方百计向上爬,最终被送上断头台的故事
70.下列文学常识表述有误的是( )。
A.《大堰河——我的保姆》这首诗是写给中国劳苦大众的赞美诗,是诗人蒋海澄第一次用“艾青”的笔名发表的作品
B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三大类
C.《水浒传》是在长期流传的宋元话本基础上创作而成的一部长篇章回小说,作者是清朝小说家施耐庵
D.《老人与海》的作者是美国现代作家海明威,他曾获得诺贝尔文学奖,代表作还有《永别了,武器》
71.尼罗河是世界第一长河,是一条流经非洲东部和北部的河流。它的流向是( ),并最终注入地中海。
A.自南向北
B.自北向南
C.自西向东
D.自东向西
72.我国的山脉中,属于东北—西南走向的是( )。
A.长白山、武夷山
B.昆仑山、秦岭
C.喜马拉雅山山脉
D.横断山脉
73.下列选项中,不属于我国道教名山的是( )。
A.湖北武当山
B.山西五台山
C.安徽齐云山
D.江西龙虎山
74.诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德•贝恩哈德•诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。下列属于后续增加的诺贝尔奖的是( )。
A.化学奖
B.文学奖
C.经济学奖
D.和平奖
75.下列能源中不属于一次能源的是( )。
A.蒸汽
B.地热能
C.海洋能
D.天然气
76.党的二十大报告指出,经过不懈努力,党找到了( )这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案,确保党永远不变质、不变色、不变味。
A.不忘初心
B.从严治党
C.改革开放
D.自我革命
77.党的二十大报告指出,新时代十年的伟大变革,在( )上具有里程碑意义。
①党史、②新中国史、③改革开放史、④社会主义发展史、⑤中华民族发展史
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.①②③④⑤
78.党的二十大报告指出,( )是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
A.可持续发展
B.高质量发展
C.贯彻新发展理念
D.和平发展
79.党的二十大报告指出,( )是党执政兴国的第一要务。
A.安全
B.稳定
C.发展
D.健康
80.党的二十大报告指出,没有坚实的( )基础,就不可能全面建成社会主义现代化强国。
A.经济
B.人才
C.资本
D.物质技术
二、多选题,共10题,每题1分,共10分。
81.发展的普遍性表现在:自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识是发展的。以下违背发展的普遍性原理的是( )。
A.墨守成规
B.因循守旧
C.故步自封
D.与时俱进
82.历史唯心主义是把社会现象及其发展的最终原因归结为精神因素的社会历史观。下列观点属于唯心史观的有( )。
A.上帝创造人类
B.历史是英雄创造的
C.社会存在决定社会意识
D.人民是历史的创造者
83.新民主主义革命对象是( )。
A.帝国主义
B.封建主义
C.官僚资本主义
D.民族资本主义
84.以下关于价值与使用价值两个因素相互关系的论述,正确的有( )。
A.价值是商品的自然属性,使用价值是商品的社会属性
B.价值是商品的社会属性,使用价值是商品的自然属性
C.使用价值是商品价值的物质承担者
D.价值与使用价值相互依存,共同构成商品
85.公有制经济主体地位的主要体现是( )。
A.国有企业和集体企业占优势
B.公有资产在社会总资产中占优势
C.公有经济占绝对优势
D.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用
86.市场经济的基本特征有( )。
A.自主性
B.平等性
C.有序性
D.竞争性
87.以下关于商品需求量说法正确的是( )。
A.一般情况下,商品价格升高,则该商品需求量降低
B.消费者收入水平越高,对正常商品的需求量越高
C.商品的价格升高,则它的替代品需求量降低
D.商品的价格升高,它的互补品需求量也随之减少
88.下列关于公文格式的表述,不正确的是( )。
A.需会议讨论通过的公文,其成文日期以会议通过日期为准
B.发文机关必须用全称,不能用简称
C.联合下发的公文,主办机关加盖公章即可
D.公文如有附件,应在正文左下方标识
89.下列历史事件中,发生在同朝代的有( )。
A.玄武门之变
B .安史之乱
C.靖康之变
D.靖难之役
90.我国是历史悠久的文明古国,在我国文化史上,( )都可以表示“第一”。
A.榜首
B.问鼎
C.夺魁
D.伯仲
三、判断题,共10题,每题1分,共10分。
91.运动是静止的一种特殊的状态,运动是有条件的、暂时的和相对的。( )
A.正确
B.错误
92.联系的普遍性是指联系是事物本身的联系,是客观事物固有的本性。( )
A.正确
B.错误
93.我国公民道德建设的核心是为人民服务。( )
A.正确
B.错误
94.资本主义经济危机的实质是生产相对过剩。( )
A.正确
B.错误
95.“唐宋八大家”是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。( )
A.正确
B.错误
96.巴金先生的《爱情三部曲》分别指《家》《春》《秋》。( )
A.正确
B.错误
97.请示必须一文一事,但批复可以在一份文件里批复几件事情。( )
A.正确
B.错误
98.公文首页必须显示正文,正文编排于主送机关名称下一行°( )
A.正确
B.错误
99.通知不能主送同级机关°( )
A.正确
B.错误
100.我们通常说的晕车和晕船,是因为体内平衡感受器受到了刺激,使人感到眩晕和不适的平衡感受器位于耳朵内。( )
A.正确
B.错误
事业单位招聘考试教育综合知识模拟卷
1 .教育本质和教育结构在人类发展历史过程中有着相对的稳定性 , 这就决定了教育功能的 ( )。
A .客观性
B .整体性
C .多样性
D .社会性
2 .教育是“扎根于本能的不可避免的行为” ,这种观念属于 ( )。
A .生物起源论
B .心理起源论
C .劳动起源论
D .神话起源论
3.教育现代化的核心目标是 ( )。
A .实现人的现代化
B .实现教育观念的现代化
C .实现教育制度的现代化
D .实现教育内容的现代化
4 .爷爷对八岁的孙女讲起他年轻时的故事 :“我们以前就读的是半工 半读学校 ,就是上午上课 ,下午劳动 ,每天还挺忙 ,但却非常快乐。” 我们可以推断 ,爷爷接受的教育属于 ( )。
A .非正规教育
B .半正规教育
C .正规教育
D .业余教育
5 .《学记》提出“时教必有正业 ,退息必有居学” ,主张学习应有张有 弛 ,既要进行有计划的正课学习 ,又要有课外活动和课后自习。这体 现的教学原则是 ( )。
A .及时施教
B .长善救失
C .启发诱导
D .藏息相辅
6 .全人生指导教育思想的核心是“革命的人生观” ,其出发点是引导 青年走上革命的道路 ,过革命的人生 。提出这一教育思想的是 ( )。
A .杨贤江
B .陶行知
C .晏阳初
D .蔡元培
7 .在课堂上 ,唐老师让已经掌握知识的学生上台讲解 ,结東后 ,讲 解的学生发现有新认识 。这体现的原则是 ( )。
A .教学相长
B .长善救失
C .启发诱导
D .学不臘等
8.关于柏拉图的政治观 ,下列表述不正确的是 ( )。
A .哲学家处于统治地位
B .军人居于辅助地位
C .智慧 、 勇敢 、节约 、正义是理想国中的四种美德
D .只有哲学家才能成为统治者
9.卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指 ( )。
A .教育作用有限
B .教育在于等待儿童的成长
C .教育对儿童发展难以发挥积极作用
D .教育要遵循儿童本性 ,防范外界不良影响
10.学生因受到良好的教育和训练 ,未来能够根据社会需要 ,并结合 个人的意愿与可能条件更换不同的工作地点和工作任务 ,这属于教育 的 ( )。
A .社会横向流动功能
B .社会纵向流动功能
C .社会横向变迁功能
D .社会纵向变迁功能
11 .一个受过初等教育的工人可以使劳动生产率提高 30% ,而一个 熟练工人进修一年后 ,劳动生产率比他在工厂工作一年提高 1.6 倍。 这说明教育能 ( )。
A .使人口结构趋于合理
B .培养社会政治人才
C .促进文化交流
D .促进经济增长
12 .“ 出淤泥而不染 ,濯清涟而不妖”说明 ( )。
A .社会环境对人的发展作用不大
B .环境为人的发展提供了现实条件
C .环境对人的发展的作用方式不同
D .主观能动性对人的发展起决定作用
13.王老师在教小学一二年级的学生时 ,考虑到他们的思维以形象思 维为主 ,所以经常会采用一些形象生动的实物教具帮助教学 ;而在教 五六年级的学生时 ,因为他们的抽象思维已有较大发展 ,所以会采用 抽象模型作为教具 。这是遵循个体身心发展 ( )规律的体现。
A .稳定性
B .个别差异性
C .阶段性
D .不平衡性
14 .三国时期 ,诸葛亮在《诫子书》 中提到“才须学也 ,非学无以广 才 ,非志无以成学” ,这里所提到的影响人的发展的因素有 ( )。
①遗传 ②教育 ③环境 ④个体主观能动性
A .①②
B .②③
C .②④
D .①③
15.教育的最高理想是通过 ( )体现出来的。
A .教学目标
B .培养目标
C .教育目的
D .课程目标
16.我国全面发展教育中 ,起保证方向和保持动力作用的是 ( )。
A .智育
B .德育
C .体育
D . 劳动技术教育
17.智育的任务之一是发展智力 ,包括观察力 、想象力 、思维力、记 忆力和注意力 ,其中 ( )是决定性因素。
A .想象力
B .记忆力
C .思维力
D .注意力
18.马克思主义关于人的全面发展学说 ,在 20 世纪末中国教育界的 具体实践是 ( )。
A .教育实验的热潮
B .教育改革的实践
C .素质教育运动
D .教育国际化走势
19.师范教育的诞生 ,标志着教师职业与发展进入 ( )。
A .职业化阶段
B .专业化阶段
C .专门化阶段
D .正式化阶段
20.我国最早的师范教育产生于 ( )。
A .清朝末期
B .北洋政府时期
C .民国末期
D . 中华人民共和国成立初期
21 .某教师教授《景阳冈》 时发现学生积极性不高 ,便灵机一动 ,让 学生替武松写一封求职自荐信 ,学生表现出浓厚的学习兴趣。这体现 出教师劳动的 ( )。
A .复杂性
B .长期性
C .创造性
D .示范性
22 .“ 自信心日益增强 ,由关注自我的生存转到更多地关注教学” 的教 师处于发展的 ( )。
A .“非关注” 阶段
B .“虚拟关注” 阶段
C .“任务关注” 阶段
D .“ 自我更新关注” 阶段
23.主张教师专业发展除了个人努力外 ,更大程度上依赖于教师学习 团队的建设 。这种观点属于教师专业发展的 ( )。
A .感性取向
B .理智取向
C .文化生态取向
D .实践-反思取向
24 .不能把教材看作为学生谋求职业做好准备的手段 ,也不能把它们 看作对学生进行心智训练的材料 ,而应该把它们看作用来自我发展和 自我实现的手段 ,不能使学生受教材的支配 ,而应该使学生成为教材 的主宰 。主张该观点的课程理论流派是 ( )。
A .经验主义课程论
B .存在主义课程论
C .学科中心主义课程论
D .社会改造主义课程论
25. 中小学课程不管过去 、现在 、未来都应是“不变的学问” , 因此 , 学习者要认真地阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。这 种观点属于课程理论流派中的 ( )。
A .经验主义
B .后现代主义
C .永恒主义
D .结构主义
26.多尔设想的后现代课程标准中 ,最重要的特征是 ( )。
A .丰富性
B .循环性
C .关联性
D .严密性
27.主张通过“ 内在奖励” 的形式激励学生学习 ,重视发展学生的直觉 思维 ,提倡发现法的课程理论是 ( )。
A .结构主义课程理论
B .永恒主义课程理论
C .要素主义课程理论
D .后现代主义课程理论
28 .王老师在《位置与方向》 的教案中确定的课程目标之一是 :“通 过解决实际问题 ,体会确定位置在生活中的应用和探索确定位置的有
效方法 。”这属于新课改三维目标中的 ( ) 目标。
A .知识与技能
B .过程与方法
C .认知与思维
D .情感态度与价值观
29.李老师让学生去公园里玩耍 ,并让学生回来后谈谈自己看到的有 意思的事 。这一课程目标属于 ( )。
A .普遍性目标
B .行为性目标
C .表现性目标
D .生成性目标
30.教材编写 、教学 、评估和考试命题的依据是 ( )。
A .课程计划
B .课程标准
C .教科书
D .教育目的
31.教学过程三要素是指 ( )。
A .学生 、教学目的 、教学过程
B .学生 、教育方法 、教学环节
C .教师 、学生 、教学内容
D .教师 、学生 、教育评价
32.“读万卷书 ,行万里路” 反映的教学原则是 ( )。
A .直观性原则
B .启发性原则
C .理论联系实际原则
D .循序渐进原则
33.在教学过程中 ,教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是( )。
A .参观法
B .演示法
C .情境教学法
D .欣赏教学法
34 .2022 年 3 月 23 日 ,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲 ,神 舟十三号的 3 名航天员在绕地飞行的空间站以天地互动的形式演示 了太空“冰雪”实验 、液桥演示实验 、水油分离实验 、太空抛物实验 , 并介绍与展示了空间科学设施。在此过程中 ,3 名航天员主要运用的 教学方法是 ( )。
A .讲授法和演示法
B .谈论法和实验法
C .演示法和实验法
D .讲授法和参观法
35.根据儿童的身心发展特点 ,不同学段的德育工作有相应的侧重点。 其中 ,小学阶段的德育重点主要是 ( )
A .道德理想信念的培养与指导
B .人生观价值观的选择与确立
C . 日常行为习惯的培养与指导
D .基本道德知识的理解与掌握
二、多项选择题(下面各题,每题有两个或两个以上正确答案。请在答题卡对应的题号处填涂相应的选项)
36.学校教育的基本特征有 ( )。
A .职能的专门性
B .组织的严密性
C .作用的全面性
D .内容的系统性
37.在西方教育思想史上 ,被称为“里程碑著作” 的有 ( )。
A .《爱弥儿》
B .《理想国》
C .《普通教育学》
D .《民主主义与教育》
38.教育社会功能的主要特点有 ( )。
A .直接性
B .迟效性
C .超前性
D .潜在性
39.遗传决定论的主要代表性观点有 ( )。
A .基督教“原罪说”
B .柏拉图的人分“三等论”
C . 中国古代儿童观
D .洛克的“ 白板论”
40.学校产生的条件主要有 ( )。
A .社会生产水平的提高 ,为学校的产生提供了物质基础
B .脑力劳动与体力劳动的分离 ,为学校的产生提供了专门从事教育活动的人才
C .文字的产生和知识的记载 ,使人类的间接经验得以传递
D . 国家机器的产生 ,需要专门的教育机构来培养官吏等
三 、判断题(判断下列各题正误 ,正确的在答题卡相应的题号处填涂
“A” ,错误的在答题卡相应的题 号处填涂“B” 。)
41 .柏拉图最早提出自由教育并认为自由教育的实施必须具备两个条 件 :一是闲暇时间 ,二是自由学科 。 ( )
A.正确
B.错误
42 .教育的文化功能中 ,文化的交流是指某一社会文化共同体的文化 向另一社会文化共同体的传输过程 ,是单向的 。 ( )
A.正确
B.错误
43.遗传素质是造成人的发展的个别差异的原因之一 ,这属于外铄论 的基本观点 。 ( )
A.正确
B.错误
44 .“体者 ,载知识之车寓道德之舍也”说明体育在人的全面发展教育 中起导向和动力作用 。 ( )
A.正确
B.错误
45.教师的职业行为要求教师做到言传身教 ,体现了教师的示范者角 色 。 ( )
A.正确
B.错误
46.必修课程与选修课程的实质是学生“一般发展” 与“个性发展”之间 的关系 。 ( )
A.正确
B.错误
47.新课程要求实行国家 、地方和学校三级课程管理 ,因此 ,学校要 根据自身实际情况制定相应的课程标准 。 ( )
A.正确
B.错误
48.“知之不若行之 ,学至于行之而止矣 。行之 ,明也 。”这一思想强 调的教学原则是理论联系实际原则 。 ( )
A.正确
B.错误
49.德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起 的作用 。 ( )
A.正确
B.错误
50.选择和运用德育方法首先要考虑的是学生的年龄特点和个性差异。 ( )
A.正确
B.错误
心理学部分
51.合作学习体现了资源管理策略中的 ( )。
A.时间管理策略
B.学习环境管理策略
C.努力管理策略
D.他人支持策略
52 .丽丽在上课的时候偷吃东西 ,小琪发现后提醒她说 :“上课的时 候 ,不允许吃东西 ,你别再违反规定了 。”但丽丽依然我行我素 ,不 听从小琪的劝告。为此 ,小琪觉得丽丽不是好学生。根据科尔伯格的 道德发展阶段理论 ,小琪的道德发展属于 ( )阶段。
A.相对功利的道德定向
B.惩罚和服从的道德定向
C.遵守法规取向
D.寻求认可取向
53 . 教师在“光荣榜”上给完成学习任务、表现好的学生贴“红五角星”。 这属于强化中的( )
A. 替代强化
B.延迟强化
C. 局部强化
D.符号强化
54 . 下大雨的时候 ,小李被雨淋到 ,他迅速跑回家 ,发现自己并没有
淋到很湿 。以后 ,每当下雨 ,小李就跑得很快 。 这是( )
A. 顿悟
B. 逃避条件作用
C. 条件反射
D. 回避条件作用
55 .下列属于元认知策略的是 ( )。
A.做笔记
B.列提纲
C.设置学习目标
D.统筹安排学习时间
56.在操作技能形成中 ,把模仿阶段习得的动作固定下来 ,并形成一 体化的动作称为 ( )。
A.操作模仿
B.操作内化
C.操作整合
D.原型定向
57 .在教一个数学公式时 ,教师引导学生思考新公式是如何从以前的 公式推导出来的 ,以帮助学生更好地记忆和掌握新公式 。这种方法是 ( )。
A 关键词法
B.语义联想法
C.视觉联想法
D.位置记忆法
58.某学生认为考试成功是自己学习能力强 ,这是将成功归因为 ( )。 的因素。
A. 内部 、不稳定 、可控
B.外部 、稳定 、可控
C. 内部 、稳定 、不可控
D.外部 、不稳定 、不可控
59 .根据成就动机理论 ,力求成功者最可能选择成功概率为 ( )的 任务。
A.25%
B.50%
C.75%
D. 100%
60.在玩捉迷藏的游戏时 ,丽丽没有找到合适的藏身之处 ,被斌斌抓 住了 。丽
丽说 :“我还没藏好 ,你不能抓我 。”她不愿意认输 。斌斌说 :“我们 做游戏前约定好了数到 10 就开始找 ,你自己没藏好 ,不能怪我 。” 由此可推知 ,丽丽的品德发展处于 ( )。
A.权威阶段
B.公正阶段
C.可逆性阶段
D. 自我中心阶段
61.小明制订了一周的详细学习计划 ,规定了学习时应该做什么不做 什么、做什么后做什么、用什么方式做、做到什么程度等诸多方面的问题。 这主要体现的是学习策略的 ( )特征。
A.被动性
B.过程性
C.时效性
D.抽象性
62.态度的行为成分是指准备对某对象作出某种反应的 ( )。
A.行为方式
B.意向或意图
C.行为习惯
D.语言或行为
63.高三下学期学习任务重 ,作业多 ,为了有更多的学习时间 ,林林 总是把给妈妈打电话、看教育新闻等活动安排在食堂排队打饭、吃饭 的时候 。林林的这种安排属于学习策略中的 ( )。
A.计划策略
B.组织策略
C.调节策略
D.资源管理策略
64.以下选项中 ,不属于短时记忆特点的是 ( )。
A.信息原始
B.时间很短
C.易受干扰
D.意识清晰
65.人在解决一系列相似的问题之后 ,常常出现一种以相同的方式方 法解决新问题的倾向 ,这种现象被称为 ( )。
A.思维定势
B.功能固着
C.锚定效应
D.思维阻抑
66.学生把握问题的性质和关键信息 ,在头脑中形成问题空间的过程 是 ( )。
A 理解问题
B.发现问题
C.提出假设
D.验证假设
67.在教学中不断变换同类事物的非本质属性 ,以便突出本质属性的 方法称为 ( )。
A.变化
B.改变
C.变式
D.突出
68.评价和衡量一个人道德发展水平的根本标志是 ( )。
A.道德认知
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
69.历史课中对历史事件 、历史人物的学习 ,地理课中对地形地貌和 地理位置的学习是 ( )。
A.符号学习
B.命题学习
C.概念学习
D.上位学习
70.心智技能形成中出声的外部言语阶段、不出声的外部言语阶段和 内部言语阶段可以合称为 ( )。
A.原型定向
B.原型模仿
C.原型操作
D.原型内化
71.主张人的每一种经验都是一个整体 ,整体先于部分 ,整体大于部 分之和的心理学流派是 ( )。
A.认知心理学
B.格式塔心理学
C.人本主义心理学
D.机能主义心理 学
72.小狗听见主人叫它的名字时 ,就会跑到主人面前来 ,这种心理现象属于 ( )。
A.第一信号系统
B.第二信号系统
C.无条件反射
D.本能反射
73.下列对应关系中正确的是 ( )。
A.构造主义心理学-斯金纳
B.行为主义心理学-冯特
C.人本主义心理学--安吉尔
D.机能主义心理学-杜威
74 . 心理学成为一 门独立学科始自于 ( )
A.1859 年
B. 1869 年
C. 1879 年
D. 1889 年
75 . 在下列选项中 .属于心理过程的是 ( )
A.意志
B. 能力
C. 气质
D. 兴趣
76.在体育课上进行户外活动时 ,小明盯着太阳看了一会儿再看地面 , 觉得地面上出现了一团黑色的影子 。这种现象属于 ( )。
A.感觉后效
B.感觉对比
C.感觉补偿
D.感觉适应
77 .在正午和傍晚 , 因光线的不同 ,同一朵花的色彩也是不同的 ,但 我们还是认为花的色彩没有发生变化 ,这体现了知觉的 ( )。
A.整体性
B.恒常性
C.理解性
D.选择性
78 . 吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸 ,这是感觉的( )
A.适应
B. 同时对比
C. 继时对比
D. 差别感受性
79 . 客观物体的整体特征在人脑中的反映是( )
A.感觉
B. 知觉
C. 表象
D. 记忆
80.学生成功破解数学难题后产生的愉悦感属于 ( )。
A.美感
B.理智感
C.道德感
D. 自我效能感
81.采取跑步、大声喊叫甚至痛哭一场来缓解心理压力的方式属于( )。
A.松弛训练
B.理性疗法
C.心理置换
D.合理宣泄
82 . 自我防御机制最早由( )系统地加以论述。
A.精神分析学派
B. 行为主义学派
C. 认知心理学派
D. 人本主义心理学派
83 . 人们将出现在自己生活中的致命打击主动遗忘的防御机制被称 为( )
A.否认
B. 压抑
C. 遗忘
D. 幻想
84.个体善于觉察并区分他人的情绪 、动机 、意向及感觉 。这种能力 属于加德纳多元智能理论中的 ( )。
A.人际智能
B. 自然观察智能
C.语言智能
D.逻辑-数学智能
85.人的所有需要中 ,最基本、最原始 ,也是最强有力的需要是 ( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.尊重需要
D.求知需要
86 . 积极的情绪和情感可以调节和促进活动 ,消极的情绪和情感可以破坏和瓦解活动 。这说明情 绪和情感具有 ( )
A.适应功能
B. 动机功能
C. 组织功能
D. 信号功能
87 . 对易受暗示的学生应着重培养其意志品质的 ( )
A. 自觉性
B. 自制性
C. 果断性
D. 坚持性
88.智力的核心是 ( )。
A.注意力
B.思维力
C.创造力
D.观察力
89.小张非常喜欢登山 、跑步等需要长久坚持的运动 ,曾多次参加马 拉松比赛并取得好成绩 。小张的气质特征最有可能是 ( )。
A 胆汁质
B.多血质
C.黏液质
D.抑郁质
90.我国第一本《教育心理学》 教科书的编写者是 ( )。
A.陶行知
B.廖世承
C.蔡元培
D.潘菽
91.教育心理学的研究核心是 ( )。
A.教师心理
B.学生心理
C.教学心理
D.学习心理
92 . ( )是指在教育心理学的研究过程中 ,所采用的研究手段与方 法应能促进被试心理的良性发展。
A.教育性原则
B.客观性原则
C.发展性原则
D.理论联系实际原则
93 .根据弗洛伊德的观点 ,在人格结构中 , ( )是人与外部世界的 媒介 ,它适应环境中的一些条件和限制 ,代表人的学习、训练和经验。
A.本我
B. 自我
C.超我
D.社会我
94.以下选项中最能体现“最近发展区” 的是 ( )。
A.文文的爸爸希望他在竞赛中得第一
B .十岁的悠悠已经掌握了 2500 个汉字
C.初中生小贾在化学老师的帮助下掌握了推断题的解题技巧
D. 因长期接触电子产品 ,小唐的视力与同龄的孩子差距明显
95.喜欢与人有联系的情境 ,愿意选择与人有关的社会工作 ,这类人 的认知风格是 ( )。
A.场依存型
B.场独立型
C.整体性策略
D.系列性策略
96.在小冲学会吃饭之后 ,妈妈每次给小冲喂饭的时候 ,小冲都会选 择自己来吃不让妈妈喂 。小冲最有可能处在 ( )的发展阶段。
A.主动感对内疚感
B.勤奋感对自卑感
C.信任对怀疑
D. 自主对羞怯
97.心理学家研究发现 ,人和动物的某些行为和能力的发展有一个最 佳时间段 ,如果在此时给予适当的良性刺激 ,会促进其行为与能力得 到更好的发展 。这一最佳时间段称为 ( )。
A.关键期
B.萌芽期
C.高原期
D.潜伏期
98.人们常说 :“三岁看大 ,七岁看老 。”这句话反映了人格的 ( )。
A.社会性
B.稳定性
C.整体性
D.独特性
99.儿童在某一时期会觉得世界上所有的事物都是有生命的。不小心 撞到了椅子 ,会小心翼翼地把椅子扶起来 ,并且摸着椅子自言自语 : “不痛不痛 ,伤口快好 。”打碎杯子 ,会可怜兮兮地问妈妈 :“妈妈 , 杯子死掉了吗?”根据皮亚杰的认知发展理论 ,儿童此时可能处于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
100 .学生在从事新的学习时 ,原有的身心发展水平对新的学习的适 应性 ,称为 ( )。
A.学习
B.成熟
C.学习准备
D.知识准备
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