农村中小学留守儿童德育教育教师调查问卷
1. 您所任教的学科是（ ）？
2. 您的教龄是？
A.1—5年
B.6—10年
C.11—15年
D.15年以上
3. 您认为留守儿童在德育方面面临的主要问题有哪些？
A.缺乏关爱和陪伴，情感孤独
B.行为习惯较差
C.自信心不足
D.价值观偏差
E.自我管理能力弱
F.其他
4. 在您看来，留守儿童德育教育的重要性体现在哪些方面？
A.有助于培养学生良好的品德和行为习惯
B.对学生的未来发展至关重要
C.有利于班级管理和学校秩序
D.是社会和谐稳定的基础
E.其他
5. 在您的日常教学中，是否有意识地融入德育教育？
A.总是会
B.经常会
C.偶尔会
D.很少会
E.从不
6. 您通常采用哪些方式对留守儿童进行德育教育？
A.课堂教学渗透
B.主题班会
C.个别谈话
D.榜样示范
E.组织社会实践活动
F.其他
7. 您觉得在对留守儿童进行德育教育时，最大的困难是什么？
A.缺乏有效的教学方法
B.学生缺乏积极性
C.家长配合度低
D.时间和精力有限
E.其他
8. 您所在的学校是否有专门针对留守儿童的德育教育计划或措施？
A.有详细的计划和措施
B.有一些措施，但不够完善
C.没有专门的计划和措施
9. 学校是否组织过关于留守儿童德育教育的培训或研讨活动？
A.经常组织
B.偶尔组织
C.很少组织
D.从未组织
10. 你认为学校与家长在留守儿童德育教育方面的合作情况如何？
A.合作密切，效果良好
B.有一定合作，但效果一般
C.合作较少，效果不佳
D.几乎没有合作
11. 您对“农村中小学留守儿童德育教育有效策略实践研究”课题的了解程度如何？
A.非常了解
B.比较了解
C.了解一些
D.不太了解
E.完全不了解
12. 您认为该课题研究对您的教学工作有帮助吗？
A.有很大帮助
B.有一些帮助
C.帮助不大
D.没有帮助
13. 您对进一步推进留守儿童德育教育有哪些建议？
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