中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治工作调查问卷
亲爱的老师和同学们:
您好,本次调查问卷目的是为了了解中华优秀传统文化融入大学生日常思想政治工作的有关情况,请你根据了解的情况真实回答有关问题,感谢支持。
1、你的性别:
A男
B 女
2、你的身份:
A专科在读
B本科在读
C研究生在读
D教师
3、你的学校类别:
A综合类
B师范类
C财经类
D理工类。
4、你学校所在的区域:
A东北
B 华北
C华中
D西南
E西北
5、你认为中华优秀传统文化包含哪些内容?(多选题)
A传统节日
B传统手艺
C文物古迹
D美食文化
E诗词歌赋
F其他
6、你对下列哪些中华优秀传统文化的成果感兴趣?(多选题)
A文学成果
B艺术成果
C科技成果
D建筑成果
E其他
7、你熟悉或阅读过的传统文化经典书目有哪些?(多选题)
A论语
B孟子
C道德经
D逍遥游
E韩非子
F孙子兵法
H其他
8、你是否愿意通过学习中华优秀传统文化提升道德修养?
A愿意
B不愿意
C一般
9、你认为当前我国大学生思想道德水平如何?
A优秀,具有优良的道德素质水平
B良好,具有较好的思想认知水平
C一般,言行举止相对规范
D较差,道德素质水平低下
10、您通过什么途径获取思想政治教育的理论知识?(多选题)
A专业课程。
B课本教材
C报刊书籍
D社会实践
E网络媒体
F思想政治教育理论系列讲座。
11、你认为是否有必要将中华优秀传统文化融入需要思想政治工作?
A有必要
B没有必要
C不了解
12、你从思政课中学习到的中华优秀传统文化的情况?
A能学到大量的相关知识
B能学到一些相关知识
C能学到少量的相关知识
D学不到任何相关知识
13、你认为中华优秀传统文化为大学生思想政治工作提供资源的情况?
A能提供丰富的教育资源
B能提供一定的教育资源
C能提供较少的教育资源
D不能提供教育资源
14、你所在的学校开设中华优秀传统文化相关课程或活动的情况?
A已经开设
B没有开设
C不太清楚
15、你是否修过与中华优秀传统文化相关的课程?
A修过
B从未修过
16、你是否参加过汉服社古风社等传统文化相关社团?
A参加过
B没有参加过
17、你认为学校是否有必要开展相关活动促进传统文化的传承?
A有必要
B没有必要
18、你会把传统文化仁、义、理、智、信中的精华部分运用到具体实践中来提升自己的思想政治道德水平吗?
A会
B偶尔会应用到具体实践中,但不多
C完全不会认为传统文化已经过时。
19、你认为思政课教师是否具备优秀传统文化相关知识?
A知识丰富
B拥有一定的基础知识
C基本没有
20、你认为思政课教师在教学过程中是否重视融入中华优秀传统文化?
A非常重视
B一般
C不重视
21、你认为什么样的活动形式能让你更好的了解优秀传统文化?(多选题)
A专家学者讲座
B组织参观文化古迹
C学习与中华优秀传统文化的有关课程
D组织社团社会实践等活动,弘扬传统文化
F围绕民俗传统节日开展活动
H赏析与中华优秀传统文化有关的影视作品
22、你认为在大学生中进行中华优秀传统文化的教育中存在哪些问题?(多选题)
A课堂教学内容晦涩难懂
B课堂教学方式单一
C与课外活动的结合较少
D没有采取合适的引导方式,对学生吸引力不强
23、你认为学校应该以哪些方式进行中华优秀传统文化的教育?(多选题)
A课堂教学
B实践教学
C以班级和社团为单位开展活动
D利用网络、校园展板、校园广播等进行宣传
24、你认为将优秀传统文化融入大学生思想政治工作,从社会和学校层面来说存在哪些困难?(多选题)
A对优秀传统文化教育重要性的认识有待提高。
B教材与优秀传统文化融合度不够
C思政课教师的传统文化素养有待提高。
D全社会共同参与的教育热情有待加强。
E西方文化的冲击
25、你认为你所在学校将优秀传统文化融入大学生思想政治工作,从学生层面来说存在哪方面的困难?(多选题)
A对优秀传统文化的理论知识认识不够
B对优秀传统文化学习自主性不强
C内容晦涩难懂理解有困难
D专业课任务重,时间紧,没有时间去学习
E思想上不够重视
26、你认为当前的西方价值观和网络文化对大学生思想政治教育工作有哪些影响?(多选题)
A严重影响了大学生三观的树立与培养
B有少量影响导致部分学生崇洋媚外
C基本没有太大的影响,主要看学生的自律能力
D完全没有影响二者完全不冲突
27、你认为优秀传统文化与大学生思想政治教育的融合发展具有哪些意义?(多选题)
A有利于涵养社会主义核心价值观
B有利于增强新时代大学生的文化自信
C有利于塑造大学生良好的思想道德品格
D有力促使大学生与社会的有效衔接
E有利于提升大学生思想政治教育的实效性
F有利于构建大学生思想政治教育的文化语境
28、结合实际,你认为中华优秀传统文化融入大学生思想政治工作有哪些建议?
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