贵州省高职院校分类考试招生政策执行调查问卷

尊敬的各位同学：

       感谢您参与本次调查问卷。感谢您参与本次关于贵州省高职院校分类考试招生政策执行现状与效果的问卷调查。您的回答将为深入了解该政策的实际执行情况提供宝贵的信息，并有助于进一步完善相关政策和措施。

      本问卷共分为三部分：

      个人基本信息：将通过此部分了解您的基本背景信息；贵州省高职院校分类考试招生政策执行现状调查：此部分旨在评估您对高职分类考试政策执行情况的感知与看法；贵州省高职院校分类考试招生政策执行效果调查：该部分将帮助我们评估政策实施的实际效果。请根据您的实际感受，选择最符合的选项，并在相应的选项上划“√”。

       本问卷保证您的所有回答将被严格保密，并仅用于学术研究目的。问卷填写大约需要3-5分钟。

       祝您学业进步，万事如意！

第一部分:个人基本信息收集，请选择符合您个人情况的选项并在选项上划“√”
1. 你的性别
2. 你目前属于哪个年级
3. 你来自
4. 你的招生类别属于
5. 你参加的高职院校分类招生考试形式是
6. 你的家庭年收入范围是
第二部分:贵州省高职院校分类考试招生政策执行现状调查，请选择符合您个人情况的选项并在选项上划“√”
7.

招生标准执行效果

  • 非常同意
  • 比较同意
  • 一般
  • 不太同意
  • 不同意
我高中/中职学校的教学内容与高职院校的衔接不够紧密,难以适应高职阶段的学习。
我认为贵州省在高职分类考试中,对考生的资助政策和优惠措施还不够完善。
我认为贵州省高职分类考试的评价标准偏重文化课成绩,对职业技能的考察不足。
我高中/中职学校与高职院校之间缺乏有效的招生信息交流和对接机制。
8.

招生执行管理

  • 非常同意
  • 比较同意
  • 一般
  • 不太同意
  • 不同意
我高中/中职学校对不同生源的培养模式差异化不足,难以发挥学生的个性特长。
我对贵州省高职分类考试的考试时间、科目、流程等信息了解不全面。
我认为贵州省高职分类考试的考核方式偏重笔试,对实践操作技能的评估比重不高。
我高中/中职学校难以及时获取高职院校的招生计划、录取规则等重要信息。
9.

生源质量状况

  • 非常同意
  • 比较同意
  • 一般
  • 不太同意
  • 不同意
参加分类考试时我对自己的职业生涯规划还比较迷茫,没有明确的目标,影响了我分类考试的发挥和现在的学习。
我在处理人际关系、控制情绪等方面还需要提高,影响在高职院校的学习和生活。
我高中/中职学校的图书资料比较少,我获取学习资源有点困难,影响了我的知识积累和考试准备。
我高中/中职学校场地和经费有限,缺少社团活动和技能比赛,不太能发掘和培养学生的兴趣特长。
10.

外部支持环境

  • 非常同意
  • 比较同意
  • 一般
  • 不太同意
  • 不同意
贵州当地的产业种类比较少,可选择的职业岗位有限,我担心毕业后不好找工作。
贵州当地的企业和学校合作不够密切,培养人才的机制还不够完善,影响了人才培养的质量。
我父母更重视普通高考,觉得上大学才是最好的出路,对高职教育的认可度还不够。
我的部分同学和家长仍将高考作为首选,认为高职分类考试含金量不高。
第三部分:贵州省高职院校分类考试招生政策执行效果调查，请选择符合您个人情况的选项并在选项上划“√”
11.

招生标准执行效果

  • 非常同意
  • 比较同意
  • 一般
  • 不太同意
  • 不同意
参加分类考试时我清楚地了解贵州省高职分类考试的招生标准和要求。
我认为贵州省高职分类考试的招生标准执行到位，符合实际情况。
我高中/中职学校能够严格按照贵州省高职分类考试的招生标准进行教学和评价。
我认为贵州省高职分类考试的相关保障政策落实情况良好，如考试费用减免等。
12.

招生管理执行效果

  • 非常同意
  • 比较同意
  • 一般
  • 不太同意
  • 不同意
我认为贵州省高职分类考试对不同生源（高中生/中职生）的评价方式公平合理。
我通过多种渠道了解贵州省高职分类考试的相关信息，如宣讲会、网站公告等。
我认为贵州省高职分类考试的评价方式科学有效，能够全面评估学生的综合素质。
我高中/中职学校与上级职业院校之间的信息沟通顺畅，能够及时了解招生政策动向。
13.

生源质量提升效果

  • 非常同意
  • 比较同意
  • 一般
  • 不太同意
  • 不同意
通过参加贵州省高职分类考试，我的职业适应能力得到提升，能更好地适应未来工作。
参加贵州省高职分类考试后，我的职业技能素养有所增强，专业技能更加扎实。
贵州省高职分类考试激发了我提升综合素质的主动性，我的个人软实力得到提高。
通过备考贵州省高职分类考试，我更加了解自己的专业特点和今后的发展方向。
14.

政策认可度提升效果

  • 非常同意
  • 比较同意
  • 一般
  • 不太同意
  • 不同意
高职分类考试缓解贵州省大数据、新能源等新兴产业人才短缺问题,助力产业转型升级。
通过高职分类考试,我认识到高职教育注重实践、就业竞争力强,愿向亲友推荐。
高职分类考试引导学生学习贵州省重点产业相关专业,为"强省会"建设输送技能人才。
贵州省大力支持高职教育发展,优秀毕业生脱颖而出,提升了职教地位,改变了我的观念。
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