教师职业倦怠决定性因素的调查问卷

尊敬的受访者:
您好！我们诚挚邀请您参与一项关于教师职业倦怠决定性因素的问卷调查。您的见解将帮助我们理解情绪劳动，工作要求与教师职业倦怠的关系。请花几分钟时间，根据您的实际体验，完成以下问卷。我们承诺将严格保密您的个人信息。感谢您的宝贵时间和支持！
一、个人信息部分
1．您的性别:
2．您的年龄:
3．您的婚姻状态:
4．您的职称:
5．您的教龄:
6．月工资收入:
7．您的是否是班主任:
二、职业倦怠
针对以下各项陈述，请按照内心的想法，在和您想法最相符的数字上打“√”，1=非常不同意，2=不同意，3=不确定，4=同意，5=非常同意

情感耗竭

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 非常同意
工作让我感到心力交瘁。
下班的时候我感觉精疲力竭。
早晨起来想到不得不又去面对一天的工作，我感到非常累。
在工作中整天与学生和同事打交道，对我来说压力确实很大。

去人性化

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 非常同意
我把某些学生和同事当成没有感情的物品来对待。
自从开始干这个工作，我对人越来越冷淡了。
我担心我的工作会使我变得越来越麻木。
我并不关心学生和同事最近发生了什么事儿。

低成就感

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 非常同意
我能很容易地了解学生和同事的感受。
我觉得我的工作对他人的生活有积极的影响。
我觉得我精力非常充沛。
我在工作中做成了很多有意义的事儿。
三、学生行为
针对以下各项陈述，请按照内心的想法，在和您想法最相符的数字上打“√”，1=非常不同意，2=不同意，3=不确定，4=同意，5=非常同意

不尊重

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 非常同意
我要求课堂上保持安静，但学生们继续制造噪音。
我班上的同学互相打断对方的话。
我班上的同学都互相嘲笑。
我们班的同学之间经常吵架。
我们班的同学都同时说话，造成很大的噪音。
我们班的同学都互相挑衅。
当我训斥扰乱课堂秩序的学生时，他不停地打断。
我班上的同学总是顶嘴。
班上的学生不尊重我。
我班上的学生说，“你只关注他/她，而忽略了我。”
如果班上的另一个学生失败了，那么我班上的其他学生都会很高兴。

注意力

  • 非常不同意
  • 不同意
  • 不确定
  • 同意
  • 非常同意
我班上的学生对我所教的内容有很好的掌握。
我班上的学生独立完成课堂作业和家庭作业。
我班上的学生对我在课堂上提出的问题给出了有趣且新颖的答案。
当我教学时，我感觉我的学生真的理解我在说什么。
在我的课堂上，学生们很合作，而且热情很高。
我班上的学生们互相倾听彼此的发言。
我班的学生学习时注意力集中且安静。
我班上的学生兴趣不大，我必须努力让他们感兴趣。
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