幼儿在可能受伤的环境中玩耍时，会很不小心（比如操场，游泳池）。
幼儿难以适应新人（比如换新的保姆、老师和朋友，他/她会不适应）。
当计划改变或日常生活发生变化时，幼儿会心烦意乱（例如，日常活动顺序改变，去商店的路线改变等）。
幼儿因外界刺激而烦恼（比如大的噪音、刺眼的灯光或者某种气味）。
环境改变会扰乱他/她的生活（比如换新的家具，搬动房间物品或者换新的衣服） 。
在吵闹忙乱的环境下，他/她显得难以招架或者反应过度（比如过多的噪音、活动或人群）。
当幼儿被要求去做两件事情时，他/她仅能记住前一件事情或后一件事情（丢三落四）。
当要求幼儿整理自己的房间或床铺时，他/她会将东西摆放的乱七八糟。
幼儿即使愿意做某事，也需要被（其他人）催促才开始去做。
幼儿即使被他人指导，也会将房间（或玩耍的场所）弄得一团糟，其他人不得不去清理。
即使给了幼儿特别的提示，他/她也无法在房间里或课桌上也找到他/她（需要）的东西。
幼儿会突然情绪失控（大哭或愤怒），但也会突然停止。