大学生英语学习环境、动机与焦虑调查问卷[正式]


亲爱的同学:

       您好！非常感谢您参与此次问卷调查。这份问卷共分为两个部分，请您仔细阅读问卷中的每一个题项，并选择符合您情况的选项，每题仅选一项，您的回答对我们的研究非常重要。此问卷仅供学术研究之用，表中内容我们会为同学保密，您不必有所顾虑。衷心感谢您的支持与合作！祝您学业有成。

第一部分：您的基本信息
性别
所在年级
第二部分：问卷调查
请仔细阅读以下各项，在每道问卷后题项后选择符合你实际情况的选项。注意：请根据自己的实际做法来进行填写。
1 师生间互动良好
2 老师能正确迅速的为学生解惑
3 英文老师使用多种教学方法
4 英文老师使用视听媒体辅助教学
5 英文老师的教学态度认真
6 老师教学技巧能提升我对英文的兴趣
7 老师鼓励学生英语交谈、增强英文口语互动能力
8 英文老师能激发学生相互讨论研究英文
9 老师给分较高能提升我学习英文的信心
10 外籍教师上课更能增强学生的对话能力
11 英文教室视听影音设备适当
12 英文课的班级人数适当
13 班上同学对英文课程会相互切磋研讨
14 英文教室空间大小适当
15 学校十分重视学生的英文程度
16 建置多媒体英语自学中心鼓励学生主动学习
17 英文课程时间安排适当
18 学校能营造出良好的英文学习环境
19 上学校的英文课程可提升自己的英文能力
20 校方提供多元的英文相关课程供学生选择
21 在上英文课前，实施学生英语能力分级授课
22 英文课程有助于学生潜力的开发
23 校方强制学生参加英文能力检定考试，有助于加强学生英文能力
24 校方常举办英文阅读的活动或竞赛以提升学生英文阅读能力
25 校方常举办英文演讲的活动或竞赛以提升学生英文演说能力
26 校方常举办英文写作的活动或竞赛以提升学生英文写作能力
27 校方常举办英文听力的活动或竞赛以提升学生英文听力能力
28 图书馆英文学习类的藏书量充足
29 图书馆英文的藏书查询系统方便
30 学校对学生学习上的意见重视且积极回应
31 对于学生学习上问题能迅速处理
32 有充足英文软硬件配备供学生学习上使用
33 英文教材有增强自己对英文的兴趣
34 英文教材有助于促进自我学习
35 老师以原文书授课能增强学生的英文能力
36.英文是非常有趣的学科。
37.我喜欢英文。
38.我喜欢多接触了解英、美文化。
39.当我使用或阅读英文时,我很有成就感。
40.学习英文时的成就感使我更加愿意将英文学好。
41.我喜欢学习英文带给我的挑战。
42.英文是国际语言，我要把握机会学好英文。
43.英文好才有可能找到较好的工作。
44.英文可以帮助我吸收流行信息或一般常识。
45.英文可以帮助我专业科目或专业技术之学习。
46.我需要使用英文在网际网络与他人或外界沟通。
47.我出国旅游,需要使用英文。
48.上英语课时,我都刻意坐到教室后排坐位，避开老师的视线。
49.我对英语老师的上课内容觉得困惑时,会有不安的感觉出来。
50.在英语老师面前，我总是觉得不自在。
51.老师指派英语作业时,我压力特别大。
52.练习英文时怕表现不佳，老师对我印象不好。
53.我担心英语成绩落后其他同学。
54.当我讲英语时,我害怕被其他同学笑。
55.我经常担心英语的成绩,无法让父母满意。
56.我总是会担心英语成绩不及格。
57.上英语课时要回答问题时,我会紧张到连本来会的都忘记了。
58.我不敢和别人用英语交谈。
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