高中数学学科分层选课走班教学实践研究现状调查问卷
姓名:
您的性别:
男
女
1. 您对当前高中数学分层走班教学的总体满意度如何?
A 非常满意
B 满意
C 一般
D 不满意
E 非常不满意
2. 您认为分层走班教学是否有助于提高您的数学成绩?
A 非常有帮助
B 有帮助
C 一般
D 没有帮助
E 完全没有帮助
3. 您在分层走班教学中是否感受到学习压力增加?
A 是
B 否
4. 您认为分层走班教学是否能够更好地满足您的个性化学习需求?
A 非常满足
B 满足
C 一般
D 不满足
E 完全不满足
5. 您在分层走班教学中是否感受到老师对您的关注度增加?
A 是
B 否
6. 您是否喜欢分层走班教学的方式?
A 非常喜欢
B 喜欢
C 一般
D 不喜欢
E 非常不喜欢
7. 您认为分层走班教学中的分层标准是否合理?
A 非常合理
B 合理
C 一般
D 不合理
E 非常不合理
8. 您认为分层走班教学是否有助于提高您的数学学习兴趣?
A 非常有帮助
B 有帮助
C 一般
D 没有帮助
E 完全没有帮助
9. 您在分层走班教学中是否感受到同学之间的竞争压力增加?
A 是
B 否
10. 您认为分层走班教学是否有助于提高课堂效率?
A 非常有帮助
B 有帮助
C 一般
D 没有帮助
E 完全没有帮助
11. 您认为分层走班教学中有哪些方面需要改进?
A 教学内容
B 教学方法
C 教师素质
D 学生分层标准
E 教学资源配置
F 其他
12. 您在分层走班教学中遇到的主要困难是什么?
A 学习压力大
B 课程难度不适应
C 教师教学方式不适应
D 同学之间竞争激烈
E 其他
13. 您认为分层走班教学是否需要更多的课后辅导?
A 是
B 否
C 视情况而定
14. 您在分层走班教学中是否希望有更多的课外活动?
A 是
B 否
C 视情况而定
15. 请您对当前分层走班教学提出建议或意见。
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