幼小双向衔接的问卷调查（幼儿园老师）

亲爱的老师，您好！非常感谢您抽出时间来填写调查问卷。此次调查目的是了解当前幼小衔接的现状，以期找到实现幼小双向衔接的有效路径。问卷是匿名的，数据只用于教育教学研究，不会给您的工作和生活带来影响，恳请您如实填写，再次感谢您的支持！

1. 您在2024—2025学年所在的班级是

小班中班大班

2. 您从事幼儿园教育的教龄是

0——3年4——6年7——10年10年以上

3. 您在幼儿园担任的职务是

幼儿园班主任幼儿园配班老师幼儿园生活老师（保育员）其他

4. 您认为幼小衔接对儿童发展重要吗？

非常重要重要一般不重要

5. 您认为幼儿园教师和小学教师应该怎样衔接？

幼儿园向小学靠拢小学向幼儿园靠拢双方互相靠拢其它

6. 针对幼儿园升小学的各项准备中，哪个最重要？

生活适应能力知识储备学习习惯人际交往能力其它

7. 幼小衔接活动中，您希望家长提供哪些帮助？

关注儿童的身心状态，建立积极的入学期待帮助儿童做好知识储备帮助儿童养成良好的学习习惯提升儿童的生活技能培养儿童良好的社交能力

8. 您认为家长的哪些做法不利于儿童顺利适应小学？

家长过度紧张和焦虑家长过度包办家长过多地关注学业家长放任不管，未及时提供生活、学习上的帮助

9. 您希望教研组能够提供哪些帮助来促进幼小衔接活动的开展？

定期开展幼小联合教研，共享培训资源设计开发幼小衔接的专门课程创建平台，走进幼小的课堂中去学习定期组织幼儿园家长和小学家长的交流活动联合社区，开展更丰富的衔接活动

10. 关于幼小衔接，您还有什么问题或建议？或者特别想尝试的？

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